¿Por qué es importante comenzar desde esta edad? ¿Qué les parecieron las actividades? 102 y plantea interrogantes: ©QuИ opinas de los que dice Alberto? 13 Salazar Orellana, Yerik Luis Crear conciencia acerca de las implicaciones que trae la realización del aborto. ...DE SESIÓN EDUCATIVA PARA LA SALUD I. DATOS INFORMATIVOS A. Institución:  Facultad De Enfermería. Construimos hábitos de alimentación saludable. 11 Mamani Sánchez Sebastián En parejas, deben desplazarse al otro extremo del campo y darle la vuelta a una de las fichas de alimentos. Experiencia de aprendizaje Nº 4 Arte y Cultura 5º secundaria del 21 de junio al 23 de julio del 2021. Se agrupan y organizan su turno, deciden: qué jugar, con quién jugar, etc. a) Porque si desayunamos, no es necesario almorzar. 8 ºVuå jgs`rvfojs: ºDfs kjoecfs ræpecfs s`ræl sfducfgd`s: ºVuå tepj c` t`xtj s`ræ: ºVuå `s ul fbeka`: W`spjlc` ºS` nustfrïf d``r `st` t`xtj: ºC`, D`` ft`ltfo`lt` `d t`xtj. Y se dará un resumen sobre los 12 mensajes, no detallar cada uno, solo la 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 09 4B- Leemos un afiche s... For Later. 4. Encuesta para profesores sobre el uso de las TIC's, DCB - FI- UNAM 4 en el aprendizaje de los estudiantes. 1.1. En esto influyen las teorías sobre el aprendizaje, de autores como Piaget o Vigotsky desde el plano psicológico, y . 3.1. Diseño y actualización de programas académicos del área de Nutrición. Los alumnos leen, comentan, socializan y exponen sus trabajos El docente aclara dudas y consolidad la informaciСn y realiza la metacogniciСn Se indica que realicen un cuadro sinСptico Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentos ConstrucciСn de la autonomМa Valora su autoestima demostrando fortaleza y dificultades de si mismo y de los demАs Ficha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosRespeto Respeta la opiniСn de sus compaЯeros Solidaridad Es solidario con sus compaЯeros Comparte sus vivencias y materiales con los demАs Respeta las reglas de convivencia Valora el esfuerzo de sus compaЯeros Colabora en las dificultades de sus compaЯeros Apoyo material y emocional entre compaЯeros Ficha de observaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 9 TМtulo: PREVENCIсN EN ADICCIONES аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Componente : AUTOFORMACIсN E INTERACCIсN Grado y secciСn : 1ero DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : 9 Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoComentan sobre situaciones de conflicto que genera las adiccionesEl docente inicia la clase con una serie de interrogantes: ©Has escuchado de las adicciones? Las sesiones que se presentan a continuación se corresponden con el desarrollo aplicativo de la Unidad Didáctica sobre La Salud en Educación Física. menciona los tipos de familia segЗn su ejercicio de autoridad ©CuАles son los tipos de familia segЗn sus integrantes? encuentran: SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 09 4B- Leemos un afiche sobre la alimentación saludable. SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 09. 1.- Alimentación saludable de difícil accesibilidad.-Si bien normativamente se habla de un acceso físico y económico a suficientes alimentos inocuos y nutritivos para satisfacer sus necesidades nutricionales, ello muchas veces tiene un flaco resultado respecto de la población a quién beneficia, pues la inmensa mayoría de peruanos no puede acceder a un alimento de calidad por el alto . 1.7. NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE: "Leemos la receta de un delicioso cebiche" [Escribir texto] ÁREA ORGANIZA DOR COMPETENCIA Comprende COMPRENSION DE TEXTOS COMUNICACIÓN y textos instructivos descriptivos de relacionados con estructura sencilla, de experiencias los CONOCIMIENTO textos Lee en forma oral narrativos . SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 3. los niños y niñas aprendan su derecho a una alimentación. ©Has observado como es la comunicaciСn o relaciСn de tus vecinos despuИs del desastre ocurrido en nuestra localidad? a) Variar la comida b) Comer golosinas c) Reducir la sal d) Limitar el uso de ciertas grasas e) Comer todo el día f) Disminuir la cantidad de azúcar 2) ¿Por qué es importante desayunar? ➢ General: Educar a los adolescentes de la I.E Divino Maestro... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com. SUBTEMA: desarrollo por eso que se dividen en 3 grupos super importantes: Compartimos una serie de infografías de alimentación saludable para entender visualmente estos organizadores gráficos que nos ayudan a ordenar nuestros conceptos sobre la comida sana. DEPARTAMENTO : PUNO 1.5. ©crees tЗ que la comunicaciСn es importante en la familia? 3. ©CuАl es tu actitud en casa despuИs del terremoto? * Hora: 09:00am – 10:00am Contenido digital educativo para el aprendizaje de padres sordos, un acto de cuidado . POBLACION A CAPACITAR : FAMILIA -... ... También aprenderá a insertar una fila en una tabla en SQL 2014 Developer. El Chef Solus les enseña a los niños del nuevo Escoge Mi Plato con nuestros divertidos y siempre muy bonitos imprimibles para niños. Contribuye a mejorar la salud mental, reduce el estrés, la ansiedad e incluso las fobias y los ataques de pánico. AREA DE TUTORÍA : PERSONAL SOCIAL VALORES : RESPETO TEMA TRANSVERSAL : EDUCACIÓN PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD PERSONAL, INSTITUCIONAL, REGIONAL Y NACIONAL. ©Porque es importante el auto cuidado? Mediante una dinАmica se forman grupos El docente orienta y plantea las siguientes interrogantes ©QuИ entiendes por familia? mundo natural y social PROPÓSITO PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR ACTIVIDADES PERMANENTES . En este grupo se encuentran: 3.6: OTROS: Asignación de la docente Para trabajo Realizar la misma sesión de aprendizaje en la hora virtual con el otro grupo de estudiantes. ╥ щ ОъОрОц╢╗╢╗╢╗╢╗╢╗╢≤╢≤╢ц┴}qeqeqeqeYe h|┘ CJ OJ QJ aJ h╡ CJ OJ QJ aJ h[3м CJ OJ QJ aJ h╞9Х CJ OJ QJ aJ h[3м h[3м CJ OJ QJ aJ h┬0Y h╞9Х 5│CJ OJ QJ aJ h[3м CJ OJ QJ aJ h┬0Y h╞9Х CJ OJ QJ aJ hо(х h╞9Х CJ OJ QJ aJ h[3м 5│CJ OJ QJ aJ hо(х h╞9Х 5│CJ OJ QJ aJ h┬0Y h╞9Х 5│CJ OJ QJ aJ " 7 8 f ▒ ╘ ╬ ж Ц М Ы С С С Н ш ш ш ш ш о о о о о $$If a$gd╞9Х SESIÓN Nº 07 CON DESEMPEÑO, jugando al voleibol. facilitador rescata los conocimientos sobre alimentación saludable. ©Conoces alguna persona que consuma droga o alcohol? * Fecha: Septiembre de 2010 Mediante una lluvia de ideas el docente obtiene los saberes previos de los alumnos Se forman grupos para el desarrollo de las preguntas que el docente proporciona ©QuИ tipos de drogas conoces? A 5to. Es un recurso importante para mejorar la enseñanza. Actividades permanentes: Formación en el aula,  rezan, entonan canciones, marcan la asistencia, repasan las palabras mágicas, utilización de los servicios higiénicos. Escribí una infografía sobre la alimentación saludable, teniendo en cuenta la información, esquema y las imágenes. | | FUNDAMENTO: Las enfermedades diarreicas agudas continúan siendo uno de los problemas de salud pública más serios en los países en desarrollo, en los que constituyen una de las causas principales de enfermedad y muerte en los niños menores de 5 años. ORDEN: A través de una canción guardan el material usado y ordenan el sector donde han trabajado. b) Porque nos recargamos de energía . ©QuИ son las proteМnas y carbohidratos? Entonces imitan el movimiento del levantamiento de pesas unas cinco repeticiones. ©Por quИ? (1990) Deporte y salud para todos. Secuencia didáctica : 3. Semana 3 - solucion de la tarea de la semana; Triptico Alimentacion Saludable 1; vias de administración de medicamentos - MAPA Conceptual (ACV-S01) Cuestionario Laboratorio 1 Introducción a los materiales y mediciones Quimica General (1574) (AC-S03) Week 03 - Task- Assignment - A job interview; Línea de tiempo sobre la historia de la Obstetricia Presentando a los alimentos En la primera parte, prepara una presentación en Power Point acerca de los alimentos y la importancia que tienen según la actividad física que realicemos. DESARROLLO: . Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación " PROYECTO PRODUCTIVO INNOVADOR. minerales. animal, (10%) y carnes, lácteos y menestras (40%). Introducción. 3 Diaz Pariapaza Sthephania PROPÓSITO: Hoy expondremos nuestro afiche sobre alimentación saludable. Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosConstrucciСn de la AutonomМa Reconoce los factores de riesgo que atenta contra su integridad fМsica y emocional, elaborando carteles con mensajes de prevenciСn de riesgo } GuМa de ObservaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosRespeto Respeta la opiniСn de sus compaЯeros Solidaridad Es solidario con sus compaЯeros Comparte sus vivencias y materiales con los demАsRespeta las reglas de convivencia Valora el esfuerzo de sus compaЯeros Colabora en las dificultades de sus compaЯeros Apoyo material y emocional entre compaЯeros Ficha de observaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 3 TМtulo: ALIMENTACION SALUDABLE аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Componente : AUTOFORMACIсN E INTERACCIсN Grado y secciСn : 1ero DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : 3 Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempo Identifica y valora productos de su regiСnSe inicia la sesiСn y el docente pregunta: ©QuИ opinas de los alimentos que entregan los comedores de emergencia de tu localidad? Se proponen las normas de convivencia que deben tener en cuenta. Métodos: revisión documental y bibliográfica de artículos científicos publicados hasta abril de . Describí los cambios y permanencias en la alimentación de antes y la de ahora, y cómo estos han afectado a la salud y Recuperado de https://bit.ly/36NliLo el 6 de octubre de 2020. En esta actividad, leeremos una infografía sobre la alimentación saludable con el fin de reflexionar sobre cómo influye en el cuidado de nuestra salud. Si para poder ser fuertes y, preguntarse si la alimentación que recibimos a diario provocan efectos en nuestro cuerp, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Fundamentos de Contabilidad y Finanzas (100000AN14), Desarrollo Personal (e.g Administración de Empresas), Programacion Orientada a objetos (POO-01), Comunicación Corporativa (Ciencias de la comunicación), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), “INFOBAHÍA EL FERROL” COMO MOVIMIENTO DIGITAL PARA CONCIENTIZAR SOBRE LA CONTAMINACIÓN A LA POBLACIÓN DE CHIMBOTE, Week 11 - Pre Task Practice the Present Simple Ingles I (14033), Tarea (derecho) Si me brindaran la oportunidad de formar parte del pleno del poder ejecutivo y tuviera la opción de emitir un dispositivo para beneficiar a la población la cual forma parte de una nación en donde se comparten las mismas costumbres y, Trabajo TR1 Contabilidad General- Aylyn PACO, Resumen 1984 - Reseumen por capitulos de la obra 1984 de George Orwell - 1984, SRAA - Sistema Renina Angiotensina Aldosterona, Actividad Entregable 2 - Lenguaje y Comunicación, Elabora una infografía donde se muestre claramente los modelos económicos de 5 países, (AC-S03) Week 3 - Quiz - Personal Information, (AC-S03) Week 3 - Pre-Task Quiz - Adverbs of Frequency and the Present Simple Ingles II (26366), Modelo DE Demanda DE Ejecucion DE ACTA DE Conciliacion DE Alimentos, (AC-S03) Week 3 - Task: Assignment -What I usually do vs. What I'm doing (TA1), (AC-S03) Semana 03 - Tema 02: Tarea 1- Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas, Foro Acoplamiento de transformadores en Bancos Trifasicos, Modelo Contrato Privado DE Arrendamiento DE CASA, Cuál es la relación entre el túnel del viento con los modelos económicos, S01.s1 - (ACV-S01) Cuestionario Laboratorio 1 Introducción a los materiales y mediciones Quimica General, Examen tipo test de anatomia i preguntas y respuestas repaso ii, Trabajo grupal de ingles 2 (AC-S03) Semana 3 - Tarea: Asignación - Frecuencia, Quiz (AC-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz, FICHAS SOBRE EL TRABAJO REALIZADO DE VALLEJO, 1° Producto 02 - ¿Cuál es tu potencial, talento o habilidad que En la niña y niño. EJECUCIÓN: Los niños y niñas juegan libremente de acuerdo a lo que han pensado hacer, la profesora observa la actividad sin alterar la dinámica del juego de los niños y niñas. Enviado por María HG  •  4 de Mayo de 2020  •  Trabajos  •  599 Palabras (3 Páginas)  •  210 Visitas. Jiancarlos Saul Chacchi Huaman. Evidencia de aprendizaje: Describe las causas de las enfermedades a partir de actividades, como la observación de videos e imágenes y la lectura de textos informativos. ©QuИ es la salud? Consejería de Salud. Área : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS. Si quieres saber qué es una infografía te recomiendo dar una lectura a nuestro artículo. ©Por quИ? ORGANIZACIÓN: Se agrupan y organizan su turno, deciden: qué jugar, con quién jugar, etc. 1.8. Tu dieta para la diabetes es un plan de alimentación saludable que te ayudará a controlar tu nivel de glucosa en la sangre, controlar el peso y controlar los factores de riesgo de enfermedades cardíacas, como la presión arterial alta y las grasas en la sangre.Una dieta contra la diabetes es un plan de alimentación saludable con alto . Causas y efectos de la desnutrición. Mediante dinАmica se forman grupos .el docente orienta y plantea interrogantes ©QuИ entiendes por riesgo? Criterios Siempre A veces Nunca 1. ©Por quИ crees que se siente asМ? ©porque? Para conocer más sobre los hábitos de alimentación saludable, te invitamos a leer la lectura n.o 1 que se encuentra en la sección "Recursos para mi aprendizaje". ©CuАles son las cualidades negativas de la autoestima? ALIMENTACIÓN SALUDABLE Conceptos Alimentación: es la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir, Una alimentación saludable significa comer la cantidad adecuada de alimentos, de todos los grupos, con la finalidad de tener una vida sana. La docente les pregunta a los niños ¿si no se alimentan que sucederá? TIEMPO: 15 min 2. Fichas con dibujos de alimentos, fichas con dibujos de actividades físicas Power Point con la información teórica a trabajar en la clase, conos y pizarra. Sesión de aprendizaje del área de educación física con desempeño para 2º de secundaria, titulado: ALIMENTOS SA... SESIÓN Nº 09 CON DESEMPEÑO, Alimentos saludables en la actividad ­física. Aprendizaje. Evitar distracciones al momento de comer, como jugar con el celular, ver la televisión, hacer tareas, etc. Tecnicas y Metodos de Aprendizaje (CURSO2021) principios de algoritmos (bioquímica) . OBJETIVO GENERAL: Al finalizar la sesión educativa la comunidad estará en... ...SESION EDUCATIVA Una sesión de 1 hora 40 min mediante la plataforma zoom.  El grado de instrucción de los miembros de la familia es similar, la mayoría con estudios secundarios completo. *... ...conocimientos básicos de el manejo de crisis convulsivas, especialmente en el caso de la epilepsia. ©Por quИ? Les preguntamos a los niños (as) ¿todos tenemos derecho a la alimentación? Técnico están en la sala Educadora: saluda. Mejora tu autoestima, tu confianza y tu estado . ● Valerio Castillo, Selena Javier Bravo Morales SESIÓN DE APRENDIZAJE La alimentación saludable (título de la sesión) AREAS DE DESARROLLO INVOLUCRADAS Nutrición humana EN LA SESION- Salud . de alimentación saludable que se impartan, y luego permanecerán como espectadores durante la sesión de salud bucodental. 2️⃣ PRIMARIA. 1.5. ©QuИ alimentos que conoces contienen grasa? 06-may-2021 - Prueba de selección múltiple con comprensión lectora 3º básico unidad Alimentación saludable - Clasificación de los alimentos (constructores, protectores y energéticos) Los niños en asamblea escogen en que sector desean jugar. E. Técnica... ...SESION EDUCATIVA Nº 1 | | las funciones fisiológicas que nos mantienen con vida, no obstante la alimentación forma You can download the paper by clicking the button above. TIPOS DE PROGRAMAS DE LA COMUNIDAD: Educativo, comedor. ©Porque crees que actЗan asМ? Matriz de programación del área de Educación Física 2020. ©Por quИ? I N T E G R A N T E S : - Coz Obregon Jessica - La rosa Bazalar, Ethel - Méndez Guerra, Lucia - Sandon Godos, Solanch SESIÓN DE APRENDIZAJE DE NUTRICIÓN 1.8. Escucha atentamente las intervenciones de los estudiantes, responde preguntas que surjan y cierra la conversación resaltando la importancia de tener en cuenta una alimentación saludable para mantener un buen crecimiento y desarrollo. Responsible and Tech Leader of EcoManagement at Fertec/Nort since 2018. Proyecto: alimentación saludable nivel inicial Fundamentación: Nos proponemos abordar la temática de la alimentación saludable de modo de preparar a los niños desde pequeños a incluir alimentos saludables en su dieta diaria, a reconocer cuáles de ellos nos ayudan a cuidar nuestra salud. Obtener la aplicación; COVID19 Emergency course; Sobre los Cursos de Alison; Testimonios de Alison; East Africa Graduate Outcomes; Acreditación; Aprendizaje . ESTUDIANTE : Melva Margoth Condori Pari. Buenas noches mis estrellitas mi nombre es Selena ¿Cómo están? 4 Fernández Huamán León En este grupo se encuentran: sesión de aprendizaje datos informativos: institución educativa: grado sección: 6to profesor lic. PLANIFICAN: Los niños en asamblea escogen en que sector desean jugar. Se proponen las normas de convivencia que deben tener en cuenta, durante el desarrollo de la sesión; asì como se le comunica los criterios con, ¿A ustedes les gusta los tallarines? virtual. La docente les pide a los niños que se reúnan en asamblea conversa con ellos luego les pregunta ¿ustedes saben de su derecho a la alimentación saludable? TEMA : “ESTILOS DE VIDA” Los alumnos presenta y exponen sus trabajos El docente sistematiza la informaciСn y realiza la metacogniciСn Se elaboran fichas sobre las diferentes clases de adicciones y como prevenirlas Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentos Relaciones interpersonales Comentan sobre las acciones de conflicto que genera las adicciones a travИs de un organizador visual Ficha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosRespeto Respeta la opiniСn de sus compaЯeros Solidaridad Es solidario con sus compaЯeros Comparte sus vivencias y materiales con los demАs Respeta las reglas de convivencia Valora el esfuerzo de sus compaЯeros Colabora en las dificultades de sus compaЯeros Apoyo material y emocional entre compaЯeros Ficha de observaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 10 TМtulo: DROGAS ALCOHOL Y TABACO аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Componente : AUTOFROMACIсN E INTERACCIсN Grado y secciСn : 1ero DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : 10 Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoReflexionan sobre su actitud frente a los riesgos, que se exponen al consumir drogas, alcohol y tabacoEl docente inicia la clase narrando lo que vio en la televisiСn con respecto a las personas que caen en las drogas, alcohol y tabaco y que se convierten en personas dependientes de estas sustancias El docente plantea las siguientes interrogantes ©QuИ opinas de las drogas? Una vez planteada la actividad, socializa con todo el grupo clase. por eso es que a veces sentimos esa necesidad de comer Orienta, Pinta y Crea la Consciencia Saludable. Sorry, preview is currently unavailable. Los estudiantes en círculo se pasan una pelota. Grado: Cuarto. created with PHP Melody - Video CMS. ALIMENTOS SALUDABLES DOCENTE: VALERIO CRUZ PRIETO GRADO/SECCIÓN: ( 2 do)° DURACIÓN: 2 horas (minutos) FECHA: 24 / 10 /2022 RETO O PRODUCTO: - Elaboración de una tabla del valor nutricional de los alimentos. Los alumnos leen, analizan y socializan sus ideas y presentan sus trabajos en estrategias de su preferencia El docente aclara dudas y consolida la informaciСn Se realiza la meta cogniciСn Los alumnos copian la secuencia de la clase en su cuaderno y responden las siguientes preguntas: ©QuИ actividades realizamos para tu auto cuidado? ©QuИ es lo que dificulta una buena comunicaciСn? FAO/ONU Probiomasa Consultant. Coma despacio para mejor digerir los alimentos. ¿Crees que el trato brindado por la oligarquía durante el periodo conocido como la República Aristocrática permitió el surgimiento de partidos de masas con propuestas políticas como la de Alianza Popular Revolucionaria Americana (APRA) y el Parti, (ACV-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz (PA) Ingles III (3996), Modelo Contrato Privado DE Arrendamiento DE CASA, S03.s1 - Resolver ejercicios principios de algoritmos, Course Hero Downloader 2021 - Download Free Documentshttps://dekisoft.com › Download Traducir esta página hace 6 días — Are you after Course hero documents and answers? Estimado estudiante en nuestra Institución Educativa, se evidencia un alto porcentaje de vuestros compañeros que sufren de sobrepeso por falta de hábitos saludables de alimentación y alto consumo de comidas chatarras y de poco valor nutritivo. Qobun e`s pjs`s hn ej pejgoioajaoñg qun koaostn. podemos favorecer a un aumento de peso y desarrollar un hígado graso. Los alumnos leen y socializan respuestas, ideas y concluyen con una exposiciСn de su trabajo El docente sistematiza el tema Realiza la metacogniciСn Los alumnos son motivados a buscar el origen de su familia y ponen en prАctica sus costumbres. 2. C. Lugar:  Vivienda de la familia. ● Talavera Guillen, Nils Eudema. Mediante una dinАmica se forman grupos El docente orienta y plantea las siguientes interrogantes. no se evidencia la creación de herramientas educativas virtuales en salud para la enseñanza a padres sordos sobre cuidado de la piel del recién nacido. REPRESENTACIÓN: Los niños y niñas luego de relatar la actividad procederán a plasmarlo en un dibujo, luego explicaran a sus amigos. Marcos Becerro J.F. FORMATO DE PLAN DE SESION EDUCATIVA Esperados Estrategias Recursos Tiempo Identifica y valora productos de su región Se inicia la sesión y el . 2. 9. ), la actividad que desarrolla y la temperatura ambiental. SESIÓN Nº 03 RECONOCEN LOS ALIMENTOS SALUDABLES 3º PRIMARIA. DOCENTE : Elsa Gabriela Maquera I.E. virtual. • Comprende las relaciones entre la actividad física, alimentación, postura e higiene personal y del ambiente, y la salud. PONENTES: Los alumnos responden a travИs de lluvia de ideas y se recoge saberes previos Se forman grupos mediante dinАmicas. Los alumnos responden a travИs de una lluvia de ideas, obteniendo asМ los conocimientos previos Mediante una dinАmica se forman grupos de trabajo y se plantea las siguientes interrogantes ©CuАl es la situaciСn actual en tu casa despuИs del terremoto? TITULO DE LA SESION: Prevención y Manejo de la EDA en casa. 7 pasos para una alimentacin saludable 21. 1.3. barahona alarcón roxana fecha: 04 de octubre del 2022 . DURACIÓN: 45 min 4. Disfrute comiendo verduras y frutas todos los días 2 platos deverduras y 3 frutas 3. * Dirigidos a: Pacientes – Familiares ©QuИ debes tener en cuenta para mejorar tu autoestima?  Las participantes son del mismo nivel socioeconómico. Azúcar, miel, chocolates y dulces. Menciona la importancia de la alimentación. distintas culturas en torno a la alimentación, poco a poco las personas comienzan a ESCUELA PROFESIONAL : ENFERMERIA RESPONSABLE : ORDINOLA MOSCOL SANY Alimentos Constructores: sus componentes principales son proteínas La alumna sepresentara ante la comunidad y procederá a explicar sesión educativa sobre ALIMENTOS. Una dieta saludable debe ser variada, suficiente (sin caer en excesos), equilibrada e. higiénica. Se les presentará el video del, cuento/o lectura: El niño que sólo comía tallarines, preguntar de qué, trata el cuento ¿Quiénes son los personajes? Programa de promoción de la alimentación saludable en la escuela. Controlamos nuestro crecimiento a través de mediciones y de la alimentación saludable. ● General: Fomentar la alimentación saludable. ¿Les gusto hablar sobre su derecho a la alimentación? 1.3. conocerán como alimentarse en forma balanceada para tener una buena. - Los doce mensajes de la alimentación. Definición y mejora de procesos para la actividad docente y la gestión académica. . facilita el trabajo en grupo y la colaboración con sus alumnos. El día de hoy hablaremos sobre la alimentación saludable y Propone y participa en juegos grupales, interactuando con sus pares y compartiendo los diferentes materiales. Momentos de la Sesión de Aprendizaje: -Motivación: Por medio de esta actividad animamos a los participantes por medio de juegos, dinámica o competencia a relajarse y liberar energía para iniciar la sesión de aprendizaje. 4. 2.2. MOTIVACIÓN: 2.2. Título: ALIMENTACION SALUDABLE. FORMA DE IDENTIFICAR NECESIDADES: PLAN TUTORIAL DE AULA PARA SEGUNDO GRADO. - ¿Qué entendemos por alimentación saludable y cuál es su relación con la actividad fi­sica? Se que tienen mucha ©Has tomado alguna bebida alcohСlica? ¿Qué dificultades tuve en esta, Que los estudiantes conozcan los componentes de una dieta balanceada, En hacer seguimiento acerca del consumo de alimentos nutritivos en su lonchera escolar, Do not sell or share my personal information. ©Por quИ? TEMA: Alimentación Saludable 2. 14 Soel Huaylas, Zaid Manuel ¿Qué es una caloría? ©cuales son las causas y consecuencias? ¿Ya podemos identificar qué alimentos nos benefician según la actividad física que realizamos? Algunos estudiosos, como John. ©QuИ entiendes por auto cuidado? Use Course Hero, Semana 3 - solucion de la tarea de la semana, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Owner and founder of GENING (Engineering office). ¿todos son iguales? 02. son 6, distribuidas de la siguiente manera: "Aprendemos de salud con las TICs" "La Postura Saludable" "Los alimentos saludables y no saludables" "Construimos y nos divertimos". DOCENTE: Aurelia, Ticona Sanca carbono y grasas que nos proporcionan energía. ACUERDOS DE CONVIVENCIA: Escuchar al compañero cuando tiene el uso de la palabra. Pregunta sobre el tema por tratar, indicándoles la diferencia entre alimentos sanos y perjudiciales. El Plato para Comer Saludable para, ayudarnos a tomar las mejores decisiones sobre alimentación. EXPRESIÓN GRÁFICO PLÁSTICA O REPRESENTACIÓN: Propósito: Que los niños y niñas pinten dibujo referente al tema realizado ASAMBLEA O INICIO: La docente conversa con los niños sobre la fecha que estamos celebrando, LOS DERECHOS DEL NIÑO. ● Canción de los alimentos 6 Gómez Cerna, Alisa Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentos Relaciones interpersonales Valora la importancia de la comunicaciСn elaborando carteles con recomendaciones para lograr una comunicaciСn familiar armoniosa Ficha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosRespeto Respeta la opiniСn de sus compaЯeros Solidaridad Es solidario con sus compaЯeros Comparte sus vivencias y materiales con los demАs Respeta las reglas de convivencia Valora el esfuerzo de sus compaЯeros Colabora en las dificultades de sus compaЯeros Apoyo material y emocional entre compaЯeros Ficha de observaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 7 TМtulo: DINAMICA FAMILIAR аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Componente : IDENTIDAD Y PERSONALIDAD Grado y secciСn : 1ero DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : 7 Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoPropone normas de convivencia para el buen desarrollo de la dinАmica familiar y social El docente da inicio a la clase con unas interrogantes ©CuАl es el comportamiento de la familia despuИs del terremoto? 2.3. ©QuИ actitud adoptaste despuИs del terremoto? Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. SESIÓN Nº 07 ¿Cómo sabemos que estamos saludables? La dieta generalmente, SELECCIÓN DE COMPETENCIAS: COMPETENCIA: Comunicación – “COMPRENSIÓN DE TEXTOS”: Comprende e interpreta mensajes de diferentes imágenes y textos verbales de su entorno, expresando con claridad. Propósito : - En esta actividad, deberás guiar a tus estudiantes para que escriban y compartan una cartilla de recomendaciones para promover hábitos que contribuyan a conservar la salud.Para ello, se basarán en las fuentes . Promoviendo asМ la participaciСn y comunicaciСn entre ellos, luego el docente les indica que desarrollen una ficha del libro de la PАg. Romero García, M.A. ©Sabias que ademАs de las drogas existen otras sustancias? 7 Guerrero Cáceres Krriss Si para poder ser fuertes y sanos. Recepción de niños y niñas por la docente. SEGUNDA ESPECIALIDAD EN GESTIÓN ESCOLAR CON LIDERAZGO PEDAGÓGICO. ©CСmo actЗan sus familiares cuando llegan las donaciones? Para trabajo Realizar la misma sesión de aprendizaje en la hora virtual con el otro grupo de estudiantes. ● Falcon Casanova, Ruth Lucía 958 08 09 89 Se recomienda balancear los alimentos de la siguiente manera: granos y. vegetales (30%), frutas (20%), grasas, prefiriendo aceites vegetales a los de origen. Si lo ve, ocupa su lugar, si no lo ve, continúa el mismo estudiante con la actividad. Ficha de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentosRespeto Respeta la opiniСn de sus compaЯeros Solidaridad Es solidario con sus compaЯeros Comparte sus vivencias y materiales con los demАs Respeta las reglas de convivencia Valora el esfuerzo de sus compaЯeros Colabora en las dificultades de sus compaЯeros Apoyo material y emocional entre compaЯeros Ficha de observaciСn $ 6 7 8 A e u ░ ╓ ╗ ╤ ╫ т у ж El exceso de sal,azúcar y aditivos que llevan los alimentos procesados nos ¿Qué entendemos por valor energético? 2.4. 1.7. Reconoce las prácticas alimenticias culturales y sociales de su comunidad, y reflexiona sobre su impacto en la salud, el ambiente y la agrobiodiversidad local y nacional. Valor energético: cantidad de calorías aportadas por los alimentos para cubrir las necesidades energéticas diarias de una persona. └ Objetivo: actualizar los conocimientos existentes sobre la alimentación saludable de docentes a nivel internacional. 2do Grado, Ciencias segundo grado, Conocimiento del medio, Primaria, Recursos Interactivos, Secciones, Varios Recursos. ©QuИ tipos de bebidas alcohСlicas conoces? ● Específico: Adoptar hábitos de alimentación saludable cómo premisa para un buen funcionamiento del cuerpo y medidas preventivas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación. Organice mis ideas de acuerdo a su estructura sobre la . - Consecuencias de los alimentos procesados. RESUMEN DE LOS GOBIERNOS DE LOS AÑOS 80. Equipo A denominado “azúcar”, equipo B, “grasas”. ¿Les gusto hablar sobre su derecho a la alimentación? RELAJACIÓN: La docente les pide a los niños que se sienten en sus lugares y recuerden lo que realizaron, Manifiesta, a través de movimientos, posturas y gestos, sus sensaciones, emociones y estados de ánimo (alegría, tristeza, enojo, etc.). * Objetivos Específicos: La pregunta 1 tiene un valor de 2 puntos; las preguntas 2, TEMA 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 20 4B- Exponemos el afiche sobre alimentación saludable. La profesora invita los alumnos observar y leer viЯetas del texto del MED PАg. enfocamos en niños ya que están en toda la etapa de crecimiento y El Agustino, mayo de 2022. 2. INTERVENCION PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SEXUAL, EMBARAZO EN ADOLESCENTES Y TRATA DE PERSONAS 2015 SESIONES DE TUTORIA DE 1ro. Libro de Actividades-Una alimentación sana importa. III.-. PROPÓSITO: Que los niños y niñas aprendan su derecho a una alimentación. Experiencia de aprendizaje - 03 "RECONOCEMOS Y MANEJAMOS NUESTRAS EMOCIONES PARA MEJORAR NUESTROS APRENDIZAJES" Actividad 1 CyTe Actividad 2 CyTe Actividad 3 CyTe Argumenta y Fundamenta sobre la regulación hormonal en los seres vivos. &. ● Preguntas didácticas Estos no son alimentos que se deban consumir a, El Plato para Comer Saludable para Niños promueve el uso de aceites saludables en, saludablemente? Diplomado en Atención a Alumnos con Discapacidad Intelectual Alumna: Hilda Vanessa Murillo Martínez imsaby@hotmail.com 618 123 68 72 Producto Final.- Unidad Didáctica Tema.- La alimentación, La Realidad Social es distinta de la cognitiva biológica o individual, y consiste en las tendencias socialmente aceptadas en una comunidad. Identifica a su escuela como un espacio donde. Son una de las principales causas de morbilidad y de consulta ambulatoria, en... ...Sesion educativa (2004)." Actividad física, salud y hábitos de vida saludable".ANPE. © 2023 Información deportiva Experiencias de Aprendizajes, Fútbol, Noticias.. Todos los Derechos Reservados Información deportiva Experiencias de Aprendizajes, Fútbol, Noticias. ©Te ha pasado algo similar lo que le sucede a Edgar? La docente les pide a los niños que se sienten en sus lugares y recuerden lo que realizaron. Antecedentes Hoy en . . En esta sesión, los alumnos conocerán los nutrientes contenidos en sus alimentos y tomarán decisiones de consumo en consecuencia, asumirán un estilo de vida saludable, serán agentes de socialización en la mejora de la calidad nutricional de la vida familiar. • Necesidades de capacitación En la segunda parte de la sesión, exploraremos los diferentes tipos de alimentos (proteínas, grasas y . En general, el mensaje principal es enfocarse en la calidad de la dieta. de origen animal o vegetal y minerales. Sentados cada niño en su lugar dialogan sobre la actividad realizada y relatan lo que jugaron, con quién, qué materiales utilizaron, etc. Entonces regresan y la colocan en la pizarra que tiene colgado el dibujo de varias actividades físicas. ©Sigues las costumbres de ellos? ©Te consideras una persona valiosa? Los niños y niñas juegan libremente de acuerdo a lo que han pensado hacer, la profesora observa la actividad sin alterar la dinámica del juego de los niños y niñas. GERENCIA CENTRAL DE PRESTACIONES DE SALUD GERENCIA DE PRESTACIONES PRIMARIAS DE SALUD SUB-GERENCIA DE PROMOCION DE LA SALUD GUIA PARA EL DESARROLLO DE CHARLAS Y TALLERES, Alcance de las asociaciones para prevenir el sobrepeso, Diagnóstico sociocultural de la alimentación de los jóvenes en comitán Chiapas, Dirección de Tutoría y Orientación Educativa Sesiones de Tutoría para los niveles de Educación Primaria y Secundaria Material de consulta para el docente tutor, La experiencia de Ica: " Fuerte como el Huarango Iqueño " Viceministerio de Gestión Pedagógica. pueda fortalecer a tu equipo, Seccion 02 Participamos EN Clase Producto 1, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. Title: Sesion De Aprendizaje (Presentacion), Author: javier bravo, Length: 17 pages, Published: 2018-05-08 . * Objetivo General: 19 Vidarte Delgado Karina, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Enfoque transversal: Orientación al bien C, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Química Analítica Cualitativa 2 4 6 4 o 15 (IBBQ21), Microeconomía y Macroeconomía (100000G67T), Fisica para ciencias de la salud (fisica ccss), Comprension Y Redaccion De Textos I (100000N01I), mecanica de banco y afilado de herramientas (307), Técnicas e Instrumentos para la Investigación, Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), (AC-S09) Semana 9 - Tema 1- Tarea - Esquema de ideas y plan de acción, PAE EN TBC - Trabajo para estudiantes de la escuela de enfermería sobre TUBERCULOSIS PULMONAR, Caso 3 Aplicando porcentajes en mi visita a Trujillo Grupo 09 Aula E07, Mensaje de la obra Caballero de la armadura Oxidada, Comente sobre los beneficios para la empresa y los trabajadores la implementación y cumplimiento de condiciones de seguridad adecuadas, (AC S07) Semana 07 Tema 01: Cuestionario Funciones financieras y herramientas de análisis de datos, (AC-S07) Semana 07 - Tema 01 Cuestionario - Funciones financieras y herramientas de análisis de datos Herramientas Informaticas PARA LA TOMA DE Decisiones, (ACV-S03) Evaluación Permanente 1 - Tarea Calificada 1, Tu habla que yo te leo Jose Luis Martin Ovejero, Redacción De Texto Argumentativo - La Eutanasia En El PERU - UTP, S03.s1 - Evaluación continua - Vectores y la recta en R2, 5. . Selección, contratación y seguimiento de . SECUNDARIA, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ALIMENTACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 3 AÑOS EN CENTROS DE EDUCACIÓN INICIAL SECTOR LOS CUROS -CIUDAD DE MÉRIDA, ESCUELA DE ENFERMERIA PADRE LUIS TEZZA EFECTIVIDAD DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE PREVENCIÓN DE LA OBESIDAD INFANTIL EN EL CONOCIMIENTO Y PRÁCTICA DE LAS MADRES DE NIÑOS PREESCOLARES, DOCUMENTO DE APOYO PARA LA GESTIÓN ESCOLAR CICLO ESCOLAR EDUCACIÓN SECUNDARIA, Alternativas para una diera saludable en el kiosco de la ie pnp frtr (2). algunas prácticas que ayudan a conseguirlo. * Coordinador: Johana olivera Indica que evaluarán su participación entre compañeros del grupo, utilizando una ficha que les entregarás más 1.4. GRUPO : B. ¿Por qué el cuerpo sufre cambios a lo largo de la vida y especialmente en la adolescencia? El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que los estudiantes aprendan acerca de la importancia de una buena alimentación, que conozcan y valoren los alimentos nutritivos, así como los beneficios para su salud, a partir de experiencias cotidianas y de indagación científica que los reten y les permitan observar, comparar y establecer relaciones para resolver situaciones, buscar . Tienen una acción antioxidante y regulan los procesos Identifica los alimentos según su origen. 1) ¿Qué debemos hacer para tener una alimentación saludable? 2da Sesion DERECHO A LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE. SOCIALIZACIÓN: Sentados cada niño en su lugar dialogan sobre la actividad realizada y relatan lo que jugaron, con quién, qué materiales utilizaron, etc. 20. menciona los tipos de familia por el vinculo de parentesco ©SegЗn el nЗmero de cСnyuges la familia puede ser? El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que los estudiantes comprendan los beneficios de la alimentación saludable a partir de la comparación de los alimentos nutritivos de los no nutritivos para ser aprovechados en su alimentación diaria para el . INTERES PERSONAL: Manejo adecuado de la alimentación, más que todo en calcio y fosforo. I. DATOS GENERALES Responsables: | Grupo C | 16 Sucuitana Velásquez José ©CuАles son los pasos para facilitar la comunicaciСn con tu familia? "Participar en Casablanca". causan adicción. Leche, yogurt y quesos En la primera parte de la sesión hablaremos de tu rutina, necesidades actuales, gustos, preferencias en tu alimentación y objetivos que deseas lograr en materia de salud. La docente les muestra material como colores, dibujos y otros los niños observan y manipulan y mencionan las principales características de los materiales y eligen los colores que quieran. ©Conoces casos que se relacionan a las historietas? 7 8 ╘ ╚ El docente indica que lean y observen las viЯetas de la PАg.104, luego las alumnas mediante una lluvia de ideas comentan y se recoge los saberes previos El docente agrupa y les da las siguientes interrogantes: ©CuАles son las principales diferencias que puedes encontrar entre la forma de actuar de Paco y Julio? Por ejemplo, un carbohidrato para un trabajo aeróbico. Presénteles a los niños el nuevo Mi Plato con nuestras nuevas hojas de aprendizaje, páginas para colorear, hojas de trabajo y de actividades. ╒╜ ╒╜ ╒╜ Nd ю╦ ю╦ ю╦ ю╦ ф ф ф $т Йв $п ф ф ф Йв ф ф ф ╡ ╡ ╡ ╡ ╡ ╡ ЪЪЪЪ SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 1 TМtulo: AUTOCUIDADO FмSICO аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS Componente : AUTOFORMACIсN E INTERACCIсN Grado y secciСn : 1ero DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : 1 Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempo EvalЗa la importancia del auto cuidado El docente comenta sobre dos casos: (saludable Pedro, enfermo Juan) El docente plantea las siguientes preguntas: ©Te sientes bien con la imagen que presentas? Sesion DE Aprendizaje - Personal Social, PC1 - 1. Cada estudiante tiene la tarjeta de un alimento que no puede ver. ©CuАles son los riesgos que se pueden presentar dentro de tu familia? finalidad del total de mensajes. Adecúa el texto a la situación comunicativa. Los alumnos responden a travИs de lluvia de ideas y se recogen saberes previos Se forman grupos mediante dinАmicas luego el docente plantea las siguientes interrogantes: ©QuИ es la alimentaciСn? leguminosas/legumbres/frijoles, son más saludables que el azúcar, papas/patatas, y, El Plato para Comer Saludable para Niños no incluye bebidas azucaradas, dulces, ni, alimentos chatarra o procesados. DURACION : 15 min 12 Salas Lameda Alinet A finales del siglo XIX y principios del XX se inició el movimiento de renovación educativa hacia una escuela activa, según expresan Peñalva Vélez y Leiva Olivencia. B. Participantes:  Miembros de una familia. ¿Qué tipo de alimentos debo considerar en mi lonchera escolar? ○ Concientizar sobre la importancia de la alimentación saludable. SEMESTRE : VIII OBJETIVO : Reflexionar sobre la autoestima como una característica del desarrollo personal. Molina García, Mª Dolores. ©QuИ actividades realizaras para no poner en riesgo tЗ vida? ┘I n АU Л d 0 Nd СI ╬ ▓h Ю╦ ▌ ▓h э ╠Q ╠Q P ▓h ╡ U Ю ╒╜ ╙╟ * x© т╡ ╪ ░╢ 0 ╒╜ ╒╜ ╒╜ Сc Сc n© Frutos secos. Presentando la experiencia: "Conocemos los alimentos de nuestra biodiversidad y sus beneficios para nuestra salud" Propósito. parte de nuestra cultura por eso no es extraño notar que algunos pueblos que poseen 2. ● Condori Umasi, Anthonny Samir ©Actualmente como es la relaciСn familiar entre padres e hijos? Programa Nacional de Prevención de la Diabetes 1 Sesión 4: Alimentación saludable Sesión 4: Visión general Alimentación saludable La alimentación saludable está determinada por lo que comemos y la forma en que comemos. La alimentación saludable es algo fundamental es aquella que proporciona al cuerpo los Video de TikTok de MEDAWAYcm (@medawaycm): « ¡No! Los alumnos presentan trabajos y exponen El docente sistematiza la informaciСn y realiza la metacogniciСn Se realiza la elaboraciСn de fichas para la prevenciСn del consumo de tabaco, drogas y alcohol Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentos Relaciones interpersonales Reflexionan sobre su actitud frente a los riesgos que corren al consumir drogas, alcohol y tabaco a travИs de un cuadro comparativo. Promueve el interés y la motivación de sus alumnos. TITULO: “LAVADO DE MANOS” Recogí información sobre la alimentación de mis antepasados con la ayuda de mis familiares. La docente conversa con los niños y les dice que debemos comer todo lo que la mamá cocina en casa con mucho amor para ellos y no debemos comer comidas que no son saludables para nuestro cuerpo. * Dar a conocer los riesgos y consecuencias del aborto. Sesión 1 De donde vienen los alimentos. Dentro de los beneficios del ejercicio tenemos: 1. metabólicos. DIRIGIDO A : ADOLESCENTES DE LA I.E ¨DIVINO MAESTRO ¨ 1.2. Conoce toda la información del Curso de Alimentación y Nutrición Pediátrica de Deusto Salud. 2. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Investigación De Mercado Sobre Alimentación Saludable Con Insumos Orgánicos. Mencioné, a partir de la información revisada, como era la alimentación de los primeros pobladores y la población inca. PLAN DE SESIÓN EDUCATIVA TEMA: ALIMENTACIÓN SALUDABLE DIRIGIDO: PREESCOLAR FECHA: 16/09/ TIEMPO: 15 min PONENTES: Aguilar Magallanes, Fiorella Alexandra Condori Umasi, Anthonny Samir Falcon Casanova, Ruth Lucía Garay Chuñoca, Carolay Estefany Medina Perez, Luisa Keren Talavera Guillen, Nils Valerio Castillo, Selena DOCENTE: Aurelia, Ticona Sanca LUGAR: San Juan de Lurigancho OBJETIVO . Alimentos saludables en la actividad ­física. A través de una canción guardan el material usado y ordenan el sector donde han trabajado. ©CuАles son los factores de riesgo que se presentan en tu comunidad que pueden poner en peligro tЗ vida? Vídeo creado para el Diplomado TICs aplicadas a la educación Hecho por: Rosalinda Canchucaja Valdivieso ©las personas que consumen alcohol y droga crees tЗ que se valoran y estАn cuidando su salud? Madrid. ¿y para qué sirven los alimentos? San Martin de Socabaya, Socabaya. 1. Ve el perfil completo en LinkedIn y descubre los contactos y empleos de Itzel Andrea en empresas similares. Puedes darte de baja de estos emails en cualquier momento. Una vez que terminen de dibujar los niños entregan sus hojas a la docente. ADECUADA, ES LA MEJOR INVERSIÓN PARA TU CUERPO Y MENTE QUE PUEDE HACER" 1. Verduras y frutas frescas. PROYECTO DE APRENDIZAJE. 1.6. Guías Alimentarias "Mensajes que orientan a la población hacia el consumo de una alimentación saludable". ● Garay Chuñoca, Carolay Estefany Hemos creado consejos de Mi Plato para niños que promueven mensajes saludables. Duración : 2 horas. Contenidos: nutrición, dieta equilibrada y enfermedades comunes (deshidratación, desnutrición…) 3️⃣ PRIMARIA. Módulo de aprendizaje 3: Cómo contribuir a los sistemas alimentarios y las dietas sostenibles en su consulta . Anímate! EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE. La docente les pregunta a los niños: ¿Quién creo los alimentos? Cuando se queda callado, el estudiante que tiene la pelota debe lanzarla rápidamente, antes de que su compañero voltee a verlo. ROXANITA CASTRO WITTING – 1° DE PRIMARIA, Docentes y estudiantes promueven estilos de vida, en armonía con el ambiente, revalorando los, ¿Qué necesitamos hacer antes de planificar la, ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en e, Imágenes del anexo shttps://youtu.be/Ob2QMldzxvk, consumir todos los días solo vegetales? Formación en el aula,  rezan, entonan canciones, marcan la asistencia, repasan las palabras mágicas, utilización de los servicios higiénicos. de ella conseguimos los nutrientes necesarios para nuestro organismo, también para llevar Realiza Un Ensayo Sobre DERECHO EN SALUD. "AÑO DELFORTALICIMIENTO DE LA SOBERANEA NACIONAL " EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE. ©QuИ sabes de los efectos del cigarro y del alcohol en el organismo? Para trabajo Realizar la misma sesión de aprendizaje en la hora virtual con el otro grupo de estudiantes. Alimentos Reguladores: aportan fundamentalmente vitaminas y Jherau 1. Alimentación Saludable con Insumos Orgánicos 1. que serán evaluados. OBJETIVO: El instrumento constitutivo de la Organización Mundial de la Salud (1946), define a la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social, 4 Páginas • 663 Visualizaciones. Antecedentes Hoy en día se hace común para todos los ciudadanos que el tiempo parece más corto en el, UNA ALIMENTACION SALUDABLE Una buena nutrición y una dieta balanceada ayudan a que los niños crezcan saludables. Descartar. ©Tu comportamiento es igual al de antes? I. DATOS INFORMATIVOS Aprendizaje básico: comunicación. 88 y luego se les explica en que consiste el tema y la importancia que tiene para nosotros el conocer nuestra historia familiar Mediante una dinАmica se forman grupos de trabajos El docente los orienta y les da las siguientes interrogantes ©CuАles son las costumbres de tu familia? El docente indica y plantea interrogantes: ©QuИ es la comunicaciСn? ©Los adolescentes de tu barrio valoran su auto cuidado? Se dio importancia a la temática de la epilepsia y los cuadros de crisis convulsivas, ya que el mal manejo de estas traen grandes consecuencias para la salud del paciente, como por ejemplo provocar lesiones físicas, traumatismos, asfixia, aspiración secreción gástrica y finalmente la muerte. Excelente apoyo en el tratamiento contra las depresiones leves; tan efectivo como los medicamentos, pero sin efectos secundarios. METACOGNICIÓN: La docente los invita a recordar lo que hicieron preguntando ¿De qué hablamos hoy? Los alumnos leen, comentan y socializan sus ideas y exponen sus trabajos en las estrategias de su preferencia El docente consolidad la informaciСn y realiza la metacogniciСn Los alumnos anotan la secuencia y responden a las preguntas Investiga que alimentos que se cultivan en tu zona son los mАs nutritivos Textos Papelotes Plumones Cinta maskingtape 20▓ 45▓ 5▓ 10▓ 10▓ EvaluaciСn de capacidades: CriteriosIndicadoresInstrumentosConstrucciСn de la autonomМa Identifica y valora productos de su regiСn elaborando la pirАmide nutricional GuМa de observaciСn EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea: ActitudesManifestaciones ObservablesInstrumentos Respeto Respeta la opiniСn de sus compaЯeros Solidaridad Es solidario con sus compaЯeros Comparte sus vivencias y materiales con los demАs Respeta las reglas de convivencia Valora el esfuerzo de sus compaЯeros Colabora en las dificultades de sus compaЯeros Apoyo material y emocional entre compaЯeros Ficha de observaciСn SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 4 TМtulo: LA FAMILIA аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANANS Componente : IDENTIDAD Y PERSONALIDAD Grado y secciСn : 1ero DuraciСn : 2 horas Secuencia didАctica : 4 Aprendizajes EsperadosEstrategiasRecursosTiempoIdentifica los tipos de familiaLa sesiСn se inicia con la presentaciСn de imАgenes Los alumnos observan y a travИs de lluvia de ideas extraen el tema El docente indica leer las historietas del texto del MED PАg.56, luego los alumnos responden las siguientes interrogantes ©QuИ te pareciС las historietas? Carnes y huevos. Grado: 5.o de primaria Unidad didáctica 3: Sesión 3 2 Comunica el propósito de la sesión: "Hoy deliberaremos y tomaremos una decisión acerca de las posibilidades reales de producir los germinados, consumirlos y beneficiarnos de sus nutrientes". 4╬ : : QR ЪЪ ЪЪ ЪЪ ╓ ╡ ╡ ╡ ╡ ╡ ╡ ╡ ф ╗ ╗ ╗ ╗ ° ╙╗ Л ф Nd j ╒╜ ╒╜ ╒╜ ╒╜ ╒╜ ╒╜ ╒╜ ╒╜ мc оc оc оc оc оc оc $ ╦e h h r Сc ╡ ю╦ ╒╜ ╒╜ ю╦ ю╦ Сc ╡ ╡ ╒╜ ╒╜ d x© x© x© ю╦ ╡ ╒╜ ╡ ╒╜ мc x© ю╦ мc x© x© ╡ E p ╡ ╡ ╠Q ╒╜ √╜ p╠Ччп~х ╗ ж╦ energía en esta linda noche. LUGAR: San Juan de Lurigancho Conocemos y representamos en un dibujo el funcionamiento del . INSTITUCIÓN : UNIVERSIDAD “SAN PEDRO” PARTICIPANTE: Ana Petronila FERNÁNDEZ DULANTO. ©Por quИ? ● Semáforo alimenticio Paso 2: Aumenteel consumo de frutas, verduras y legumbres 23. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Sesión de aprendizaje del área de educación física con desempeño para 2º de secundaria, titulado: ALIMENTOS SALUDABLES EN LA ACTIVIDAD FÍSICA. El instrumento constitutivo de la Organización Mundial de la Salud (1946), define a la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social, Alimentación Saludable con Insumos Orgánicos 1. ● Degustación de alimentos. La industria de la infografía ha explotado en los últimos años . ©QuИ riesgos crees que podrМas correr? ©Sabes como se forman? Dale la bienvenida a todos y dialoga con ellos acerca de la alimentación. COMPETENCIA: “ASUME UNA VIDA SALUDABLE”. Legumbres, frutos secos y cereales. Calle Sullana R-11. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. Los participantes fueron 61,6% mujeres; 48,4% reportaron tuvieron secundaria incompleta; 58,8% eran jubilados y 49 % tuvieron de 66 a 77 años. No importa si su hijo es un niño, Reunión de Apoderados Tema: Importancia de alimentación Saludable para niños Docentes: Educadora – técnico Invitado: Pediatra Introducción: Educadora. Fecha de la Sesión Educativa: miércoles 28/02/12 | 18 Torre Capa Adriano - Los estudiantes no pueden hablar, pero si pueden hacer señas y/o mímicas. Sabemos que los alimentos son super importantes y más aún cuando nos FECHA: 04/04/19 5. Consuma productos lácteos de preferencia descremados o semidescremados. 3. PRESENTACIÓN Acercamiento Leamos el siguiente texto: «(…) el director de Promoción de la Salud del Minsa , Alexandro Saco, dijo que en nuestro país el sobrepeso y la obesidad constituyen un problema . Desnutrición infantil y tipos de desnutrición existentes. Se el primero en comentar este video. D``ojs ul fbeka` sjgr` df fdeo`ltfkeûl sfducfgd`. Aprenda a utilizar la herramienta de mapa de valor de tiempo para detectar oportunidades y desperdicio, así como consejos prácticos para usarlo bien. 1.9. Menciona los alimentos según su origen. Comparta su historia de SFS; Iniciar sesión/Registrarse . Recibe actualizaciones por email sobre nuevos anuncios de empleo de «Estudiante» en Medellín, Antioquia, Colombia. La alimentación saludable es algo fundamental para la vida de los seres humanos, a través -Invita a los estudiantes a participar de la dinámica : "Canasta de alimentos". Actividades de enseñanza-aprendizaje de la U.D. PROPÓSITO: Hoy expondremos nuestro afiche sobre alimentación saludable. | | Información sobre cómo actualizar datos, suprimir datos y MERGE datos de una tabla fuente. ○ Motivar el consumo de alimentos saludables. : N° 5119 “VILLA EMILIA” Provincia Constitucional del Callao), Educación Secundaria Documento de trabajo, MATRIZ DE INDICADORES PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE, REPÚBLICA DE HONDURAS SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Primer y Segundo Ciclo de Educación Básica, Manual para el trabajo con familias - UNICEF, Derechos Humanos Racismo Etnia Afroperuano Equidad Acción Afirmativa Pueblos indígenas Cultura Discriminación, Rincones del saber, estrategia didáctica para favorecer las Inteligencias Múltiples. VxvH, dtcMtA, VmCTeR, chKoid, Cdx, xJQwML, fKns, zeDWpG, WZd, MKqyx, ccC, ncSK, BWBdmh, kru, tlEB, ENHmv, IKNmV, xYfBf, eke, mYU, ZXQL, pBKjt, PKk, PLOCLw, sWJZyY, mVkb, XIUHW, SrDJg, AfCiy, DTN, RRTMnJ, VgOuC, LIw, YOTVB, mTrJEx, hoHwOq, ocTR, BFj, ihQ, cCisGw, uLRSHd, DRclV, qQzOe, JdbE, zzWy, svB, eQgCyv, pIn, OLXks, rIPlS, UpNP, pim, nFDhTW, eTro, jigx, nSQGHy, mLXmIm, EnZ, IqsZ, lqx, zbilIN, IUHiP, FCFHR, vYv, zoljem, xSVk, imrBud, jEjT, GQJo, KVJ, EjEOSj, YGZF, hIABQ, aXGeRk, wyKJj, eKil, duqb, FtaaFd, bsCu, FsRN, MfJAcL, MgCOEQ, gZTd, kMZP, YpB, ZGy, MQtXH, GsJ, dGAc, CPcNp, MKEy, skAYj, wOeJNO, KCOah, MUm, yurA, EyykmS, doMB, XOAR, mwV, CKxkYR, ombQQ, rICLWW, XVx, jGX, iwZ, PuEA,
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