"La Psicomotricidad es una disciplina que explica que la persona es una unidad entre sus aspectos corporales ( motriz), emocionales y cognitivos, ya que los mismos se encuentran interconectados y no se pueden separar." (Guía de orientación del . 0000004058 00000 n Un objetivo primordial en mi labor docente es romper el estigma que arrastra mi asignatura, la cual se categoriza como algo difícil . Desconocen los fundamentos técnicos, estrategias del fútsal y su reglamentación, por lo cual no practican mucho este deporte. 2.1.5. Click here to review the details. CONTEXTUALIZACIÓN CURRICULAR DEL MODELO JEC EN FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA? Entre las ponencias que se expondrán en el seminario figuran “Los desafíos del profesional de Educación Física en el regreso a clases presenciales”, “Reconexión motriz: la emoción de encuentro en el juego” y “La Educación Física y su importancia en el retorno a la escuela presencial, una mirada desde el enfoque de corporeidad”. Demuestra coordinación con seguridad y confianza al realizar diversos movimientos en diferentes situaciones y entornos. AVISO LEGAL. 0000009326 00000 n ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes? PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA 2022 Queridos colegas les traemos hoy la progrmación curricular anual de Educación Física 2022 Fundamentación Muchos autores coinciden que a consecuencia de los cambios sociales, económicos, políticos, científicos y tecnológicos en el mundo actual, la civilización de hoy exige cambios en la estructura social y principalmente en la . -Comunicación con el ambiente y mejora de las relaciones sociales. VYGOTSKY. Revisa tu Estado de Cuenta Individual en nuestra página web. Enfoque que sustenta el desarrollo de las competencias en el área de Educación Física El área se sustenta en el enfoque de la corporeidad, que entiende al cuerpo en construcción de su ser más allá de su realidad biológica porque implica hacer, pensar, sentir, saber, comunicar y querer. Con la clase de Educación Física los alumnos pueden desenvolverse, ser creativos y mostrar su espontaneidad como seres que quieren descubrir muchas alternativas que pueden ser aplicables en un futuro en su vida social y que no lo pueden lograr fácilmente en otras asignaturas del conocimiento. Rode Huillca Mosquera Comprensión del enfoque del área y las competencias desde el CNEB. Salió lista de postulantes por UGEL y locales de evaluación. Asistencia Técnica Dirección de Educación Secundaria ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA - UGEL SATIPO ESPECIALISTA: Mg. Sesión 8: (3  horas), -Aplica juegos de recepción realizando pequeños driles con el balón. . Director (e)                                :  Prof. Fredy Contreras Belzusarri, 1.3. ¿Es correcto que alumnos y maestros sean “amigos en Facebook”? Asimismo contribuye a la formación integral mediante el desarrollo de capacidades, así como: Comprende su cuerpo, se expresa corporalmente, comprende las relaciones entre la actividad física, alimentación, postura e higiene personal y del ambiente, y la salud, incorpora prácticas que mejoran su calidad de vida, se relaciona utilizando sus habilidades socio motrices, crea y aplica estrategias y tácticas de juego, que al final  del año escolar valore su desarrollo personal y social en forma integral. (01) 717-3718 / (01) 717-3719 / (01) 455-1006 / 94159-8605 / 97141-4554 / *178954, AGENCIA LIMA CENTRO - Ate Vitarte Ppt enfoque-de-aprendizaje-fundamental-de-ciudadania-sesion-1, Presentacion del taller obligatorio de construcción de la ciudadanía, Presentación Coordinadora Estándares, Pilar Aylwin, Las Ciencias Sociales en el Curriculo Nacional de Educacion Basica ccesa007, Presentación proyecto-tejiendo hilos de liderazgo-yanet a lerma c[20229], Secretaría de Inclusión y Derechos Humanos del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Bases curriculares 7° básico a 2° medio historia, geografía y ciencias sociales. Experiencias de Aprendizaje para secundaria del . Elaboración del PEI - PAT 2020 (1) enfoque de . Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. Adicionalmente, como parte de nuestro programa de Previsión Social, otorgamos beneficios de Invalidez y Fallecimiento. ¿Cuáles son los 4 enfoques de la educación física? Procesos pedagógico y procesos didácticos. Minedu convoca Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2022. julio 3, 2022. It appears that you have an ad-blocker running. 2) La edificación de la competencia motriz. El primero se centra en la enseñanza como facilitadora del aprendizaje de los estudiantes, mientras que la segunda se centra en la enseñanza como una transmisión del conocimiento. %%EOF Se evaluará la práctica centrada en el aprendizaje del estudiante, para la retroalimentación oportuna con respecto a sus progresos durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje; teniendo en cuenta la valoración del desempeño del estudiante, la resolución de situaciones o problemas y la integración de capacidades creando oportunidades continuas, lo que permitirá demostrar hasta dónde es capaz de usar sus capacidades. Vacaciones útiles: cuáles son los beneficios. A. 0000002642 00000 n Copyright © Maestras de Educación Inicial. Educación Inicial, CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PARA 3 AÑOS DE NIVEL INICIAL. 0000004845 00000 n Av. Principios básicos de primeros auxilios, lesiones deportivas más comunes. COMPETENCIA: “SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD”. En estos días de Mundial es bueno recordar la importancia que tienen las clases de deportes, entre ellos el fútbol, y de la actividad física para nuestros alumnos hombres y mujeres. La educación física y el deporte tuvieron cinco enfoques dentro del siglo XX y que son colocados dentro de los últimos 50 años entre los que se encuentra: 1) La corporeidad como base del aprendizaje en educación física. Las docentes no toma- Covid-19: conoce en qué locales de Lima y Callao están vacunando, Conoce el cronograma 2023 de pagos de sueldos y pensiones en el Estado, ¡Evita la multa de S/ 2,300! Now customize the name of a clipboard to store your clips. <<12c18cecb1e1ba44bd071aa720f79af8>]>> (3  horas). Se relaciona con las áreas de ciencias sociales, persona familia y  comunicación, matemática, arte y CTA. Looks like you’ve clipped this slide to already. Acerca de. Ejecuta de manera autónoma ejercicios y movimientos específicos para la activación y relajación explicando su utilidad e identificando la intensidad del esfuerzo antes, durante y después de la práctica de actividad física. Nicolás Ayllón 728 (Ex Carretera Central 6344, altura Paradero Trabajo), Tf. ¿Cuál es el enfoque de la educación física? Aquí puede leer artículos interesantes sobre la redacción de tesis y pruebas de términos, participar en discusiones sobre los problemas planteados. En los estudios se han identificado dos perfiles de enfoques, el enfoque basado en el aprendizaje y el enfoque basado en la enseñanza. Lima, Lima, Perú . © 2023 Información deportiva Experiencias de Aprendizajes, Fútbol, Noticias.. Todos los Derechos Reservados Información deportiva Experiencias de Aprendizajes, Fútbol, Noticias. ¿Qué estrategias puedo aplicar en fútsal?”. • Organiza acciones estratégicas para alcanzar metas. 3) El juego motriz como medio didáctico de la educación física. Más allá de tratarse de un curso entretenido, también pueden aprovecharse sus características específicas (que se de fuera del aula, con actividades que requieren de disciplina, trabajo en equipo, solidaridad), para dar una visión más amplia sobre los alcances de la formación deportiva, el cuidado del cuerpo y las reacciones cerebrales ante el movimiento, las reglas del juego y la exigencia física. Con el correr de los años, nuestra institución se ha convertido en líder nacional del rubro seguridad social, gracias a un modelo de gestión moderno que privilegia la calidad de atención y satisfacción de nuestra gran familia de afiliados, más de 280,000 docentes de todo el país, que año tras año renuevan su confianza en nosotros. 0000029457 00000 n Nuestra función principal es administrar con eficiencia y transparencia los aportes mensuales de nuestros asociados para que, al término de su vida laboral, cuenten con un Fondo de Retiro importante y altamente rentable. ¡ATENCIÓN A LOS TITULARES DE DERECHOS! B. Organiza su cuerpo en relación a las acciones y habilidades motrices según la práctica de actividad física que quiere realizar. 0000005549 00000 n En ese sentido es necesario conocer la reglamentación, las técnicas y estrategia del fútsal. Plantea y ejecuta soluciones en situaciones lúdicas y deportivas al utilizar elementos técnicos y tácticos propios de una estrategia de juego que le permiten mayor eficacia en la práctica deportiva. 02. We've encountered a problem, please try again. 0000002505 00000 n La educación física es una capacidad que tienen el individuo al desarrollar ciertas actividades, es decir, es la capacidad que tienen las personas de hacer diversos tipos de actividades con el fin de desarrollar el cuerpo a través de ciertos movimientos que se realicen en un colegio o grandes espacios abiertos. 0000035795 00000 n 1.1      Institución Educativa                  : “San Martin de Porres” Yauli. Mz. (01) 351-9714 / (01) 351-2342 / #94462-1289 / #96473-8623. Análisis Normativo y Semántico.pdf, plani noviembre pensamiento matemático.pdf, JUGAMOS A ADIVINAR QUE HA CAMBIADO_EL INVIERNO.ppsx, RESUMEN GEOGRAFÍA DE ESPAÑA A NIVEL BÁSICO, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. Tap here to review the details. . trailer III.- ORGANIZACIÓN DE LOS PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: “Practicamos los fundamentos técnicos y estrategias del fútsal comprendiendo su reglamento”, “Practicamos los fundamentos técnicos del voleibol preservando el medio ambiente”, “Practicamos los fundamentos técnicos del básquet respetando reglas básicas”. Se consideran varios aspectos de la vida estudiantil, la asistencia al estudiante y la ordenación del trabajo. básica, proporcionados en el tratamiento de la Educación Física. Término                   : 18/12/2019. 3.2. Covida, 3era. Foto: ANDINA/Difusión. Cada vez estamos más cerca de la realización de la Prueba Única Nacional y vamos a cerrar esta serie de posts con los temarios para Educación Primaria con los correspondientes al área de Educación Física.En estos días de Mundial es bueno recordar la importancia que tienen las clases de deportes, entre ellos el fútbol, y de la actividad física para nuestros alumnos hombres y mujeres. 0000012829 00000 n PEDAGÓGICOS C. Monitorea de manera permanente sus avances respecto a las metas de aprendizaje previamente establecidas al evaluar el nivel de logro de sus resultados y la viabilidad de la meta respecto de sus acciones, si lo cree conveniente realiza ajustes a los planes en base al análisis de sus avances y los aportes de los grupos de trabajo y el suyo propio mostrando disposición a los posibles cambios. Realiza actividad física para mejorar sus capacidades condicionales, que contribuyan al mejoramiento de su rendimiento y su salud según su aptitud física. Looks like you’ve clipped this slide to already. Modelo de sesión de aprendizaje propuesto por el MINEDU 2019. El currículo de Educación Física tiene varios enfoques como la construcción de la corporeidad, el lúdico y el inclusivo, que se adaptan a las necesidades de los estudiantes con un principio de heterogeneidad, para que todos tengan las mismas posibilidades de participación activa en un entorno de aprendizaje ideal. . (3horas). Programación anual de educación física de 5º con estándares y desempeños 2019. La inclusión en el área de educación Física en España: análisis de las barreras para la participación y aprendiza. Este sitio utiliza archivos cookies bajo la política de cookies . -Manual de fundamentos básicos de fútsal. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Education Enfoque y procesos didácticos para el nivel primario educacion Follow Advertisement Recommended Enfoques y procesos didácticos maricela jovana huaracha ortega 5.7k views • 9 slides Enfoques y procesos didacticos de las areas 2017 enrri4567 17.5k views • 1 slide Resumen de areas curriculares Maria Delfina Sánchez Ortiz 10.7k views • Fecha: ÁREA: Educación Religiosa. Aborda el enfoque y propósitos de ambas áreas. Practicamos el juego de fútsal respetando reglas. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. Experiencia de aprendizaje Nº 4 Arte y Cultura 5º secundaria del 21 de junio al 23 de julio del 2021. 2.2.1. Presentación utilizada por el MINEDU en la capacitación a los especialistas de CCSS y DPCC de regiones. We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. 2. 0000011766 00000 n Selección de II.EE. El enfoque didáctico de la Educación Física en la Educación Básica es el Enfoque global de la motricidad, en que el alumno asume un rol como protagonista de la sesión, al tiempo que explora y vive experiencias motrices con sus compañeros, asumiendo códigos compartidos de conducta y comunicación; es decir, comprende que …. Técnicas básicas para medir las pulsaciones, Función de los grandes sistemas durante la actividad física, Actividad física, alimentación, hidratación y hábitos de higiene del estudiante para el cuidado de su salud, Procedimientos de seguridad personal y prevención de accidentes en la actividad física, Ejercicios de riesgo por las características de su ejecución. ESTE MATERIAL DIDÁCTICO ES RECOLECTADO Y RE DISEÑADO CON UN FIN EDUCATIVO E INFORMATIVO DE ACUERDO A LOS TÉRMINOS creative commons CLIC 3.0!, SI TE PERTENECE "ALGUN MATERIAL EDUCATIVO" Y QUIERES QUE SEA RETIRADO DE LA PÁGINA POR FAVOR CHECA EL AVISO LEGAL Y COMUNÍCATE CON NOSOTROS. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Evaluación del estado físico. . : 07/06/2019. Institución Educativa                  : “San Martin de Porres” Yauli. 2) La edificación de la competencia motriz. (3  horas). EVALUACIÓN EN LAS AREAS DE HGE, FCC Y PFRH, PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN HGE, FCC y PFRH. • Enfoque Inclusivo o de atención a la diversidad, 3.2. A continuación en formato WORD, unidad y . 02. 2 Dirección Regional de Educación de Ucayali, Per . Programación Anual de educación física 3º secundaria. -Partido de práctica respetando algunas reglas de juego. B. Propone sistemas tácticos de juego en la resolución de problemas y los adecúa según las necesidades del entorno, asumiendo y adjudicando roles y funciones bajo un sistema de juego que vincula las habilidades y capacidades de cada uno de los integrantes del equipo en la práctica de diferentes actividades físicas. 0000002686 00000 n Los alumnos del 3º de secundaria de la Institución Educativa ¨San Martín de Porres¨ de Yauli. Daniel Puelles Méndez).- Educación Física. Ante estas situaciones es pertinente plantear algunos retos: “¿Cómo aprendo las reglas? ENFOQUE Y PROCESOS DIDÁCTICOS EN PRIMARIA. 03. 0000008294 00000 n Trabajos bajo régimen CAS para personas con estudios en Administración, Contabilidad, Derecho, Economía, Ingeniería industrial, Psicología, Relaciones industriales, Trabajador de servicio. Sirven para orientar la labor pedagógica en las principales áreas curriculares. Enfoque de Historia Geografía y Economía, Formación Ciudadana y Cívica y Pers... Competencias curriculares Ciencias Sociales Secundaria, Unidad de aprendizaje n01 2017 de primer grado, DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA DE HGE, PERFIL DE EGRESO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACION BASICA REGULAR, Área de Ciencias Sociales competencias,capacidades y desempeños.pptx, Programación anual-2015-HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA CON RUTAS, Didáctica de las ciencias sociales bloque 1, Asumimos compromisos ante los desafíos del Bicentenario, Reconocemos la creatividad de las familias peruanas, Fortalecemos nuestro sistema inmunológico, Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del agua. 0000005071 00000 n Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. Actitudes del profesorado de Educación Física hacia la inclusión de alumnos con discapacidad. 0000000716 00000 n trailer amada por Dios, digna, libre prójimo necesidades del CRITERIOS DE . (3horas). -Conocimiento del propio cuerpo y sus posibilidades de movimiento. Cada vez estamos más cerca de la realización de la Prueba Única Nacional y vamos a cerrar esta serie de posts con los temarios para Educación Primaria con los correspondientes al área de Educación Física. - Gimnasia (Lic. Banco de preguntas para concurso de Nombramiento Docente 2020 El Ministerio de Educación (Minedu) convoca a todos los profe. JACQUELINE VILELA Follow Organiza su cuerpo en relación a las acciones y habilidades motrices según la práctica de actividad física que quiere realizar.Produce con sus compañeros diálogos corporales (14) (Entendemos por “diálogos corporales” a las secuencias rítmicas de movimiento, gestos, coreografías, imágenes, etc. Se desarrolla el área teniendo las tres competencias: 01. 0000003198 00000 n A continuación, se presenta la relación de postulantes por UGEL o DRE y de locales de evaluación organizados por . 0000006585 00000 n VI.- VÍNCULOS CON OTROS APRENDIZAJES (Por Unidad de ser pertinente). ¿Cuál es el enfoque social de la educación física? 0000012277 00000 n de su interés para ser nombrado, en el portal institucional del Minedu. @IndecopiOficial explica qué pasos seguir para lograr su devolución ?? startxref SESIÓN Nº 07 CON DESEMPEÑO, jugando al voleibol. ¿Cuál es el enfoque social de la educación física? 0000029858 00000 n Ministerio de educación Aprendo en casa. <]/Prev 324870/XRefStm 1671>> La finalidad de la educación física, es la de fomentar en los estudiantes el cuidado de la salud y la condición física, así Cómo dar a conocer los principios fundamentales de distintas disciplinas deportivas, y la habilidad para iniciar prácticas deportivas. Programación anual de educación física 4º secundaria. Currículo Nacional de la Educación Básica-Editorial Ministerio de educación. By accepting, you agree to the updated privacy policy. -Realizan ejercicios de giros con equilibrio ritmo y agilidad en forma grupal e individual. 1.1. -Ejecuta juegos tradicionales de la región y explica su importancia cultural por grupos. 0000020273 00000 n Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. %PDF-1.4 %���� Popular. SEDE PRINCIPAL Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. ¿Cuáles son los 5 enfoques de la educación física? Av. Especialista en Currículo y Asesora en Gestión Escolar. 2.3.2.2 El enfoque cognoscitivista . movimiento para el desarrollo del psiquismo infantil por lo tanto para Análisis Normativo y Semántico.pdf, RESUMEN GEOGRAFÍA DE ESPAÑA A NIVEL BÁSICO, sistemadeconduccindelcorazn-110615154920-phpapp02.pdf, Tipos_Fines_Usos_Evaluacion - Pedro Ravela - 04nov22.pdf, SUSTENTACION TRABAJO FINAL MAESTRIA MAESTRIA JOHN VALENCIA Y PEDRO MEDINA.pptx, Plano Numerico-presentacion de matematica-.pdf, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. 0000010432 00000 n Contiene información útil. . Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. - Programa Curricular de Educación Secundaria. Tap here to review the details. 0000036818 00000 n INFORMACIÓN GENERAL. (h) 21/02/2023: 21/02/2023: Publicación de ganadores del Concurso de Ingreso a la CPM. la construcción de su esquema e imagen corporal. enero 9, 2023 Docente21 0 comentarios. Aquí hay artículos relacionados con los estudiantes. 453 48 Elabora un programa de actividad física y alimentación saludable, interpretando los resultados de las pruebas de aptitud física, entre otras, para mantener y/o mejorar su bienestar.Participa regularmente en sesiones de actividad física de diferente intensidad y promueve campañas donde se promocione la salud integrada al bienestar colectivo. ¿Cuál es la importancia social de la Educación Física? ¿Cómo usar correctamente el bloqueador solar? 0000030658 00000 n . Todos los derechos reservados. Muy interesante la programación felicitaciones. Pamplona Baja (a 1/2 cuadra del Metro de Atocongo, una cuadra de UGEL 1), Tf. TOMADO DEL "Currículo Nacional" (MINEDU, 2016) aprobado por Resolución Ministerial N° 281-2016-MINEDU publicado el 02 de junio del 2016. Se realizará la evaluación de entrada, en función de las competencias, capacidades y desempeños que se desarrollarán a nivel del grado. 07:55. materiales del profe. 2.2. Guardar mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. MINEDU (2019). También se realizará un trabajo pedagógico interdisciplinario con otras áreas. Los conocimientos adquieren su real importancia cuando permiten dar solución a los problemas que surgen en la comprensión y producción . 0000030267 00000 n ¿Cuáles son los objetivos sociales de la Educación Física? de Electricidad y Minería para realizar los diagnósticos situaciones sobre las comunidades campesinas y/o nativas del área de influencia de los diferentes proyectos, de acuerdo a la Ley de Consulta Previa a los Pueblos Indígenas. 0000033496 00000 n Pregunta: Cómo evalúan en la universidad. (importancia social de la Educación Física: “moralidad en acción”). Conociendo los juegos tradicionales. Practicamos la recepción del balón. 0000004087 00000 n En este enfoque, cualquier manifestación artística o cultural, incluyendo aquellas generadas o difundidas en un espacio popular o virtual, puede ser materia de estudio en la escuela y son valoradas como herramientas de identidad personal y territorial. ¿Cuota de ingreso? 0000001281 00000 n You can read the details below. 0000003735 00000 n MaterialesEducativos No comment julio 2, 2019. Propone sistemas tácticos de juego en la resolución de problemas y los adecúa segúnlas necesidades del entorno, asumiendo y adjudicando roles y funciones bajo un sistema de juego que vincula las habilidades y capacidades de cada uno de los integrantes del equipo en la práctica de diferentes actividades físicas. Carlos Izaguirre 1182, Urb. ENFOQUES DE ÁREAS By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. 2.1. Enfoque de CCSS y DPCC- Capa 2019 1 of 10 Enfoque de CCSS y DPCC- Capa 2019 Mar. Now customize the name of a clipboard to store your clips. 0000008769 00000 n Pregunta frecuente: Cómo es la educación privada en Colombia? (01) 458-7813 / (01) 458-2965 / (01) 458-2967 / 97141-4546 / *178896, AGENCIA LIMA SUR - San Juan de Miraflores https://t.co/6ZhBNRzLdX?? La educación física es una capacidad que tienen el individuo al desarrollar ciertas actividades, es decir, es la capacidad que tienen las personas de hacer diversos tipos de actividades con el fin de desarrollar el cuerpo a través de ciertos movimientos que se realicen en un colegio o grandes espacios abiertos. (Minedu) ha organizado el seminario internacional "La Educación Física . By accepting, you agree to the updated privacy policy. 0000036511 00000 n (La situación significativa y sus elementos: sujeto, contexto, problemática, necesidades y producto), Desarrollamos las fichas de datos antropométricos. ¡Cuidado con las estafas y fraudes online! EL MÉTODO PARA ENSEÑAR A LEER Y ESCRIBIR EN 20 DÍAS . ), que combinan movimientos en los que expresan emociones, sentimientos y pensamientos sobre temas de su interés en un determinado contexto. Thanks for the feedback! V, Lt. 27, AA.HH. Dirección de Educación Secundaria (3  horas). 23/02/2023: 28/02/2023 Enfoque de Historia Geografía y Economía, Formación Ciudadana y Cívica y Pers... Diversidad cultural -_enfoque_de_sistemas, Mapa Mental. Av. AD Maestro #14: La revista institucional de Derrama Magisterial, DM Hoteles Ayacucho recibe a deportistas peruanos varados en Ecuador, #YoMeQuedoEnCasa: Protégete lavándote las manos correctamente, Coronavirus: Recomendaciones para las escuelas, Conclusiones del Congreso Encinas 2020: Revísalas online, Día Internacional de la Matemática: 14 de marzo, Programa de Actualización Docente: Iniciamos el 18 de marzo. (3horas), 2.2.1. xref 01. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. 0000001807 00000 n En Comunicación se asume el enfoque comunicativo textual, pues se encuentra concebida como un espacio para que los estudiantes aprendan a comunicarse a partir de situaciones prácticas y con textos reales. -Realiza ejercicios para localizar y controlar sus frecuencias cardiacas y respiratorias en descanso y actividad; en parejas. Curriculo Nacional - Ministerio de Educación - MINEDU - Gobierno del Perú Para los maestros de Secundaria, publicaremos los temarios pero de una manera distinta, tomando en cuenta que ya habrá pasado la prueba, programada para este 15 de julio. Corvetto sostuvo que frente a los cambios y desafíos que trajo la pandemia del covid-19, el área de educación física es uno de los pilares para hacer frente a las secuelas que deja la emergencia sanitaria que, sin duda, viene generando efectos negativos en el bienestar psicomotriz, físico y socioemocional de niños, adolescentes y sus familias. Aprendo a controlar mi frecuencia cardiaca y respiratoria. 1.2     Director (e)                                 : Fredy Contreras Belzusarri, 1.3     Sub-Director                               : Teodoro Curí Huamán, 1.4     Coordinador(a)                           : Raquel Quispe Vidalón, 1.5     Docente                                      : Augusto Castro Cuya, 1.6     Área Curricular                           : Educación Física, 1.7     Grado                                          : 3º, 1.8     Duración                                     :  11 semanas, 1.9     Inicio                                            : 25/03/2019, 1.10  Fin. COMPETENCIA: “INTERACTÚA A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES”.- Interactúa a través de sus habilidades socio motrices integrando a todas las personas de la comunidad educativa en eventos lúdico - deportivos y promoviendo la práctica de actividad física basada en el disfrute, la tolerancia, equidad de género, inclusión y respeto, asumiendo su responsabilidad durante todo el proceso. Asimismo, convocará a 3 estudiantes como mínimo, de los cuales informará la edad, el grado o ciclo, así como el nivel y la modalidad del grupo de estudiantes, las . -Partido de práctica con jugadas de estrategia. ACTIVIDADES. Los Aprendizajes Esperados en el Área de Educación Física en el actual Currículo Nacional están conformados por tres competencias y seis capacidades para toda la educación básica regular que todos . Procesos pedagógicos y procesos didácticos. 219 0200 - 219 0210, AGENCIA MINKA 0000033880 00000 n Minedu organiza seminario internacional sobre educación física y retorno al colegio. We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. 0000014631 00000 n Practicando la conducción del balón. feb. de 2019 - actualidad 4 años. Ágora para la educación física y el deporte, 9, 83- 114. %PDF-1.4 %���� PDF | El propósito de este estudio fue analizar el Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente (FID) del Programa de Estudios de. Gregorio Escobedo 598, Jesús María 500 0 obj <>stream Av. 1) La corporeidad como base del aprendizaje en educación física. Presidente del Directorio: Hugo David Aguirre Castañeda, Gerente General: Carlos Alonso Vásquez Lazo. Esquema propuesto de programación anual y unidad de aprendizaje. Proceso de selección de personal en DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ANCASH. PDF Available. ¿Cuáles son los objetivos sociales y morales de la Educación Física? 0 Share. A. Certificado Único Laboral: ¿qué hay que saber? La evaluación del área curricular de Educación Física está centrada en el conocimiento didáctico que favorece el desarrollo de las competencias y capacidades del área. 4. The SlideShare family just got bigger. 0000003438 00000 n Evaluación formativa en el área de arte y cultura Métodos de ejercitación: Test físico-motrices, circuitos, pruebas físicas. created with PHP Melody - Video CMS. Activate your 30 day free trial to continue reading. 0000031386 00000 n -Coordinan sus movimientos en los juegos recreativos demostrando aseo y limpieza. 96 0 obj<>stream DIAGNÓSTICO 2.1. Promovemos la participación democrática y la convivencia en la diversidad -... Evaluación Diagnóstica de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, Evaluación Diagnóstica de Ciencias Sociales, Características de las Situaciones Significativas, Norma técnica RVM Nº193 Orientaciones para la evaluación de competencias, Orientaciones para la planificación curricular SECUNDARIA, Orientaciones para la planificación curricular PRIMARIA, Orientaciones para la planificación curricular INICIAL, sistemadeconduccindelcorazn-110615154920-phpapp02.pdf, Mapa Mental. xref UMC | Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes | Oficina . Institución puede sancionar el incumplimiento de las normas hasta con 450 UIT, alrededor de 2 millones de soles. 0000001858 00000 n -En el juego deportivo de fútsal crea y aplica estrategias y tácticas de juego. DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN. -Organización de estudiantes en equipos para la modificación de sistemas ofensivos y defensivos  del juego de mini básquet y su ejecución práctica. EDUCACIÓN PRIMARIA Y COMUNICACIÓN EL ENFOQUE DEL ÁREA DEL DCN AL CNEB ACTIVIDAD: COMPLETAMOS: FICHA DE TRABAJO CONTINUIDADES Y DIFERENCIAS ENTRE EL DCN . Aborda el enfoque y propósitos de ambas áreas. II.- DESCRIPCIÓN GENERAL: Mediante esta programación curricular anual del área de Educación física se pretende que los estudiantes se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad,  asumir una vida saludable e interactuar a través de sus habilidades motrices socio motriz. Sorry, only registred users can create playlists. 0000033158 00000 n A. Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices integrando a todas las personas de la comunidad educativa en eventos lúdico - deportivos y promoviendo la práctica de actividad física basada en el disfrute, la tolerancia, equidad de género, inclusión y respeto, asumiendo su responsabilidad durante todo el proceso. Do not sell or share my personal information. El director de Educación Física y Deporte del Minedu, Giovanni Corvetto, indicó que, de esta manera, se busca garantizar la continuidad educativa y la mejora en la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje en favor de los estudiantes de la educación básica. We've updated our privacy policy. “La Psicomotricidad es una disciplina que explica que la persona es una unidad entre sus aspectos corporales ( motriz), emocionales y cognitivos, ya que los mismos se encuentran interconectados y no se pueden separar.” (Guía de orientación del uso de modulo de materiales de psicomotricidad para niños y niñas de 3 a 5 años-MINEDU), ENFOQUE DEL ÁREA PSICOMOTRIZ Demuestra cómo las personas desarrollan su aprendizaje cuando se relaciona con otras. Planteo la importancia del De acuerdo al cronograma establecido por el MINEDU, hoy domingo 08 de Enero del 2023 salió la lista de postulantes por UGEL. Conoce al ganador de la Minivan Chevrolet 0 Kms. -Realiza ejercicios en forma grupal e individual para la activación de la totalidad corporal y la elongación muscular. Secundaria, Sesiones CNEB 2019. • Gestiona información del entorno virtual. Se evidenciarán a través de los instrumentos de evaluación en función al logro del propósito y de los productos considerados en cada unidad. Sesión 8: (3  horas). Inicio                        : 11/03/2019, 3.3. ÁREA TITULO DE LA SESIÓN COMPETENCIA Y CAPACIDADES DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUAIÓN EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. 0000018601 00000 n Etapa (a 3 cuadras de la Municipalidad de Los Olivos), Tf. 0000039240 00000 n 0 A manera de síntesis, se puede decir que la obra de Skinner contribuye a la creación de una auténtica tecnología de la educación, entendida ésta, como la aplicación sistemática y experimental de principios científicos (de la psicología y de la sociología, entre otras) a los problemas educacionales. El MINEDU, considera que "educar es acompañar a una persona en el proceso de generar estructuras propias internas, cognitivas y socioemocionales, para que logre el máximo de sus potencialidades. 3.2.1. Personal Social El área se enmarca dentro del enfoque de "Ciudadanía activa", . ¡Bienvenido a mi blog! El Ministerio de Educación, elabora el Diseño Curricular Básico Nacional (DCBN) para la carrera de Educación Primaria en el marco del Proyecto Educativo Nacional al 2021, la Ley Nº 28044, Ley General de Educación y la Ley No 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior y su Reglamento aprobado por D. S. No 004-2010-ED. Establecen tres enfoques fundamentales de aplicación: el entrenamiento deportivo, la actividad física y la gestión deportiva. COMPETENCIA/ DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. El enfoque del área es multicultural e interdisciplinario. . Esta no es una Pagina Oficial del Ministerio de educación del Perú.. para ingresar a la . 0000004959 00000 n Procesos pedagogicos y procesos didacticos en la enseñanza de educacion basi... Guia para marcar las competencias básicas a las que se contribuye con la tarea, Cuadro de competencias por niveles educativos, Enfoques y procesos didacticos de las areas 2017. (01) 717-3720 / (01) 521-0689 / 97141-4569 / *179069, AGENCIA LIMA ESTE - San Juan de Lurigancho Se relación a utilizando sus habilidades sociomotrices. %%EOF 0000007722 00000 n 0000042607 00000 n ¡Todos los materiales se publican en el sitio estrictamente con fines informativos y educativos! 0000000016 00000 n El enfoque del área curricular de Educación para el Trabajo (EPT), propuesto para las instituciones educativas con Jornada Escolar Completa. 2. Pedagoga creyente en el poder de la educación como motor del cambio social y el desarrollo integral de las personas. Puedes especificar en tu navegador web las condiciones de almacenamiento y acceso de cookies, Estrategias motrices orientadas a desarrollar el enfoque del área de educacion fisica , ayuda porfa, investigar las reglas cada una de la rayuela con dibujo-rayuela básica-rayuela caracol -rayuela escalera -rayuela africana​, qué se lleva a un partido de basket, plis no concepto del juego, me refiero a objetos balón, toalla eso​, Regla y posicion del outfielder en el softbol​. CURRICULARES EN 1.2. de la actividad MOTRIZ que realice desde los primeros años B. Comprende que debe organizarse lo más realista y específico posible y que lo planteado sea alcanzable, medible y considere las mejores estrategias, procedimientos, recursos, escenarios en base a sus experiencias y previendo posibles cambios de cursos de acción que le permitan alcanzar la meta. Free access to premium services like Tuneln, Mubi and more. COMPETENCIA: “SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD”.-Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad cuando toma conciencia de cómo su imagen corporal contribuye a la construcción de su identidad y autoestima. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO PARA EL ... PROCESOS DIDÁCTICOS DE CIENCIA Y AMBIENTE, PROCESOS PEDAGOGICOS Y DIDACTICOS DE UNA SESION DE APRENDIZAJE, Procesos didácticos del área de ciencia tecnología y ambiente, Principios Pedagógicos que sustentan el curriculo 2017, ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR CIENCIA EN EL ENFOQUE DE INDAGACIÒN, Rutas del aprendizaje enfoque indagacion-cientifica, Especialista en Educación Primaria Rural en la UGEL N° 16 - Barranca, Procesos didácticos y pedagógicos de una sesión de matemática. 0000013366 00000 n Jesús Poderoso, Urb. Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad cuando toma conciencia de cómo su imagen corporal contribuye a la construcción de su identidad y autoestima. Si cree que la publicación de cualquier material infringe sus derechos de autor, asegúrese de contactarnos a través del formulario de contacto y su material será eliminado. Este evento internacional, que contará con la participación de panelistas nacionales y extranjeros, promoverá espacios virtuales de reflexión y aprendizaje para fortalecer las competencias de los profesionales vinculados a la educación física frente a los cambios y nuevos desafíos que trajo la pandemia de covid–19. 94 0 obj<> endobj Estrategias lúdicas: función y características del juego en situaciones motrices, El juego como medio para el desarrollo del pensamiento estratégico y táctico, Tipos de juego: predeportivo, deportivo, tradicional, sensorial, rítmico, motor, Fundamentos básicos del predeporte y deporte: atletismo, gimnasia, vóleibol, fútbol y baloncesto, Estrategias de ejecución técnica y táctica de los fundamentos, Estrategias de enseñanza de las reglas básicas de los deportes en situaciones lúdico-deportivas, Principios y estrategias básicas del entrenamiento deportivo: ejercitaciones y contraindicaciones. Reflexionamos y valoramos los avances y desafíos del Perú en el Bicentenario ... Promovemos el cuidado de nuestra salud respiratoria en armonía con el ambiente, Promovemos el emprendimiento a través del uso responsable de los recursos. We've encountered a problem, please try again. Crea y aplica estrategias y tácticas de juego. Utilizamos las Tics y practicamos el ajedrez”. Las habilidades cognitivas historia y cs sociales, Habilidades del pensamiento y creatividad en la enseñanza de español, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Qué debo saber alrededor del acto de hacer preguntas, NUEVOS ENFOQUES DE ÁREAS EN EL CURRÍCULO NACIONAL 2017, Procesos pedagogicos y procesos didacticos por areas curriculares. Conoce aquí dónde pasar la revisión técnica vehicular, Así luce muro entre La Molina y Villa María del Triunfo que será derribado [fotos y video], Beca 18: Conoce los requisitos para postular por una de las primeras 2,000 becas [video], 33 playas de Lima Metropolitana están aptas para bañistas: conoce cuáles son, Por segundo año consecutivo, universidades lideran solicitudes de patentes de invención, Minedu: más de 22 000 auxiliares de educación tendrán aumento de S/ 800 en marzo, Juan Pablo Varillas pisa fuerte rumbo al cuadro principal del Abierto de Australia, Puno: turba en Juliaca ataca e incendia patrullero esta madrugada, Conozca los museos de la Catedral de Lima y el Palacio Arzobispal, Elecciones Generales 2021: candidatos presidenciales. COMPETENCIA: “ASUME UNA VIDA SALUDABLE”.- Asume una vida saludable cuando evalúa sus necesidades calóricas y toma en cuenta su gasto calórico diario, los alimentos que consume, su origen e inocuidad, y las características de la actividad física que practica. 0000005837 00000 n • Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje. Dirección General de Educación Básica Regular. Currículo Nacional y Programas Curriculares de la Educación Básica: minedu.gob/curriculo/ Se ha publicado en el Diario Oficial El Peruano, la Resolución Ministerial N° 199-2015-MINEDU, mediante la que se modifica parcialmente el Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular, aprobado por Resolución Ministerial Nº 0440-2008-ED, respecto de las competencias y capacidades de algunas áreas curriculares, e incorporan indicadores de desempeño para cada grado y/o . (cabeza, muslo, pecho, pie), Practicamos el dominio del balón. El conocimiento didáctico implica un manejo solvente de los contenidos disciplinares y las estrategias didácticas que favorecen los aprendizajes fundamentales de esta área; así como la identificación y manejo de los errores, dificultades frecuentes y los niveles de logro que evidencian los estudiantes. Incorpora prácticas que mejoran su calidad de vida. PROGRAMACIÓN   ANUAL DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL 3º. h�b```b``Kd`c`�`b@ !V�(� Estructura del Plan de GRD de la IE 1. Programa Curricular de Educación Inicial –MINEDU-2016, FUENTE: GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION DEL CUSCO, DESCARGUE AQUI TODO SOBRE EL AREA DE PSICOMOTRICIDAD. El planteamiento de la educación física implica una mirada al adolescente en pleno desarrollo, brindándoles los elementos a través de experiencias significativas, para un desarrollo psicomotor armónico, desde la infancia temprana y a lo largo de la adolescencia, usando como medio la actividad física y el deporte formativo. Currículo Nacional de Educación Básica 2019 (1) Currículo Nacional de Educación Básica 2021 (1) . INSTITUCION EDUCATIVA POLITECNICO SELVA CENTRAL DE PICHANAKI, Colegio Particular Independencia de Miraflores Lima Perú, Do not sell or share my personal information, 1. El planteamiento de la educación física implica una mirada al adolescente en pleno desarrollo, brindándoles los elementos a través de experiencias significativas, para un desarrollo psicomotor armónico, desde la infancia temprana y a lo largo de la adolescencia, usando como medio la actividad física y el deporte formativo. Bases curriculares historia geografia y ciencias sociales (1), Power Implementacion Del Campo De La Practica, Enfoque del Area de Ciencias Sociales CNEB ccesa007. Enfoque y procesos didácticos para el nivel primario. Se desenvuelve en los entornos virtuales cuando representa, interactúa e influye en otros entornos virtuales personales de contextos socio-culturales distintos de manera consciente y sistemática, a partir de la integralidad de su identidad manifestada en su entorno virtual personal. Programa Curricular de Educación Primaria-Editorial San Marcos . Respuesta. 0000001449 00000 n 0000002023 00000 n José María Planells. El comité de evaluación comunicará al postulante con al menos tres días calendarios de anticipación, indicando la hora y fecha. 0000002483 00000 n 0000001671 00000 n Realizamos la activación corporal. Adapta su cuerpo al reproducir secuencias de movimientos y gestos corporales para manifestar sus emociones con base en el ritmo y la música de su región. Asistencia Técnica Grado                                        : 3º, 1.8.     ciclo                                            : VII. You disliked this video. Especialista Primaria. ��kl8��oq5�7m�l�̀E�%BK��. startxref Identificación del peligro. Conocemos las capacidades físicas. - Manual de Educación Física. Ante el inicio de un nuevo año escolar, el Ministerio de Educación (Minedu) ha organizado el seminario internacional "La Educación Física y el retorno a la presencialidad desde una mirada socioemocional", que se desarrollará los días 15, 16 y 17 de febrero. Área Curricular                          :  Educación Física, 1.7. Comprende las relaciones entre la actividad física, alimentación, postura e higiene personal y del ambiente, y la salud. Exposiciones del reglamento del basquetbol. . Concurso público, Trabajar en planilla Docente                                     : Augusto Castro cuya, 1.6. La educación física son todos aquellos términos que se refieren al aprendizaje y Enseñanza de los distintos ejercicios físicos cuya principal finalidad es la educación para la salud. Es el proceso que nos permite recoger información, procesarla y comunicar los resultados, los mismos que lograrán ser considerados para la programación atendiendo su flexibilidad. Una de las estrategias para desarrollar el enfoque del área de . Esta no es una Pagina Oficial del Ministerio de educación del Perú.. para ingresar a la . -Desarrollo de las fichas de datos antropométricas en grupo o individual. (Helver Villalobos Gutierrez). Aplican jugadas con  estrategia. 5 comments. 3. - participan en juegos de actividad física y Exposiciones de sus capacidades físicas básicas. Los campos obligatorios están marcados con *. El director convoca a toda la comunidad educativa y designa al responsable de Educación Ambiental y Gestión del Riesgo de Desastres y propone tareas para cada responsable teniendo en cuenta la RM N° 273-2020-MINEDU. The SlideShare family just got bigger. Asimismo propone que la educación debe tener en cuenta que el aprendizaje involucra aspectos cognoscitivos y afectivos.Del aprendizaje significativo, que surge al descubrir el para qué del conocimiento adquirido (insight), emerge la motivación intrínseca, es decir, el compromiso del alumno con su proceso de aprendizaje. El presente material mostrado es parte del trabajo de un grupo de docentes que realizan actualizaciones, los cuales propusieron un material que podrá ser utilizado en las sesiones de aprendizaje de los . 0000005162 00000 n del esfuerzo antes, durante y después de la práctica de actividad física. ENFOQUE Y COMPETENCIAS. ESTE MATERIAL DIDÁCTICO ES RECOLECTADO Y RE DISEÑADO CON UN FIN EDUCATIVO E INFORMATIVO DE ACUERDO A LOS TÉRMINOS creative commons CLIC 3.0!, SI TE PERTENECE "ALGUN MATERIAL EDUCATIVO" Y QUIERES QUE SEA RETIRADO DE LA PÁGINA POR FAVOR CHECA EL AVISO LEGAL Y COMUNÍCATE CON NOSOTROS. C. C. Minka, Local 416-420, Av. 0000007120 00000 n Gran Chimú 298, Urb. Especialista del área de . CAPACIDADES 5º 6º. Ministerio de Educación del Perú - Minedu. We've updated our privacy policy. 453 0 obj <> endobj -Aplica trabajos  de dominio y entrega del balón al compañero, realizando pequeños driles con el balón (conducción, los saques). COMPETENCIA: “INTERACTÚA A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES”. 0000000016 00000 n ¨ Fomentar a través de las actividades fisicodeportivas el proceso de socialización promoviendo la convivencia cordial y alegre, por medio de actividades donde refuerce las conductas de respeto, solidaridad, cooperación y conciencia de grupo. . (MINEDU, 2019) afectando de esta manera el logro de las demás com-petencias comunicativas; situación que conllevó a la re- . Demuestra cómo las personas desarrollan su aprendizaje cuando se relaciona con otras. 0000035633 00000 n Learn faster and smarter from top experts, Download to take your learnings offline and on the go. 0000004840 00000 n It appears that you have an ad-blocker running. Educación Física El área se sustenta en el enfoque de la corporeidad, . el área de educación física, se sustenta en el enfoque de la corporeidad, que entiende al cuerpo en construcción de su ser más allá de su realidad biológica, porque implica hacer, pensar, comunicar y querer; se refiere a la valoración de la condición de los estudiantes para moverse de forma intencionada, guiados por sus necesidades e intereses … 3) El juego motriz como medio didáctico de la educación física. Matriz de programación del área de Educación Física 2020. MINEDU (2019). ¿Cuáles son los enfoques de la educación? ¿Cuáles son los tres enfoques de la educación fisica? 01, 2019 • 7 likes • 23,134 views Download Now Download to read offline Education Presentación utilizada por el MINEDU en la capacitación a los especialistas de CCSS y DPCC de regiones. Solís, P., & Borja, V. (2021). • Crea objetos virtuales en diversos formatos. B. Participa regularmente en sesiones de actividad física de diferente intensidad y promueve campañas donde se promocione la salud integrada al bienestar colectivo. Barcelona. La Psicomotricidad se constituye como un lazo entre la actividad psíquica y la actividad motriz. 0000009880 00000 n AVISO LEGAL. CONVOCATORIA 2023 en DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ANCASH. 4) La diferencia entre educación física y deporte. (3  horas), -Realiza pequeños driles con el balón (Conducción con la parte interna y externa del pie), -Aplica trabajos  con el balón, realizando pequeños driles (Pases con la parte interna,  externa, empeine, taco, punta del pie). Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 94 21 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Programación Anual y primera unidad de educación física del 3º de educación secundaria, 2019. espero que te sirva como guía. Profesional con experiencia en diseño y desarrollo de programas de formación en modalidad presencial y virtual. 2.2. Derrama Magisterial es una institución de Seguridad Social privada, perteneciente a los maestros que trabajan en las instituciones educativas del Estado. de vida. El seminario será transmitido por el canal de, Bono excepcional de S/ 200 a 300 a Juntos, Pensión 65 y Contigo, Se otorgarán incentivos económicos a comunidades indígenas para proteger los bosques, Otárola: elecciones libres serán la mejor garantía de la paz social en el país, Alberto Otárola: inmovilización social obligatoria en Puno por tres días, Las 5 del día: Jefe del Gabinete ante el Congreso para pedir voto de confianza, Andina en Regiones: retiran 50 toneladas de basura de avenida en Trujillo, Arbitraje: qué es y cuáles son sus ventajas, Gobierno lamenta muertes en Puno y enviará comisión de alto nivel. Cuerpo sano y equilibrado (fin higiénico, resistencia a las agresiones del entorno físico y social). Click here to review the details. Programación Anual y primera unidad de educación física del 3º de educación secundaria, 2019. espero que te sirva com... PROGRAMACION ANUAL Y PRIMERA UNIDAD DE EDUCACIÓN FÍSICA 3º - 2019. en este vÍdeo responderemos tres preguntas del examen de nombramiento minedu educacion fisica 2019 en el marco de los enfoques transversales Sub-Director                              :  Prof. Teodoro Curí Huamán, 1.4. 0000001659 00000 n Seguridad Social. '��G�Q�������O0|`|��z�s�K3���v� �t�g��f�(��Ytdg[�R]�x=�̂�������� �|���0h �*���ҡZ�`��0�� �u�� �:����C����C߆��f�������. Argentina 3093, Callao (espalda de Ripley Max), AGENCIA LIMA NORTE - Los Olivos ¿Cómo puedo aprender las técnicas para jugar fútsal? x�b```"֝ ���,�\ ^��� !�,���kϷ�����9���^A#��|����~c^dk\x\�r�Teۭ��HF Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. 4) La diferencia entre educación física y deporte. 0000005879 00000 n El Pago a la Tierra: Señal de respeto a nuestra casa, Competencias 20-22: Ciencia y Tecnología (Comprendiendo el Currículo), Enfoques transversales para el Perfil de Egreso: La interculturalidad, Blog de Derrama Magisterial para el magisterio, Estrategias motrices orientadas a desarrollar el enfoque del área, Inclusión/atención a las necesidades especiales de los estudiantes, Estrategias de inclusión y atención a NNEE según el enfoque de área, Construcción de la corporeidad y la motricidad, Estrategias de construcción de la corporeidad y la motricidad según el enfoque de área, Fases de la secuencia didáctica para el desarrollo de las capacidades del área, Características, clasificación y desarrollo de la fuerza, velocidad, resistencia, flexibilidad, Estrategias/actividades para el desarrollo de la fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad, Características y desarrollo de la coordinación general y específica, y estrategias para su desarrollo, Construcción de la corporeidad y la estructuración del esquema corporal, y estrategias para su desarrollo, Estrategias para el desarrollo de la percepción corporal, espacial y temporal, Estrategias para el desarrollo de la expresión corporal, Desarrollo sociomotriz, interacción grupal, trabajo cooperativo, y estrategias para su desarrollo, Desarrollo del pensamiento estratégico-táctico, y estrategias para su desarrollo, Habilidades motrices: niveles y procesos de adquisición, Características y desarrollo de las habilidades locomotoras, no locomotoras y manipulativas, y estrategias para su desarrollo, La percepción corporal para el desarrollo de la toma de conciencia corporal, Estrategias motrices para desarrollar la conciencia corporal, Características y tipos de actividades aeróbicas y anaeróbicas, Estrategias para desarrollar tipos de resistencia, Estado físico, elaboración de instrumentos para su medición. DIQzY, qzQE, snqbxO, tSfx, fDWuj, FlD, scVRp, kjh, kMIaif, vAMjA, BKc, jvxjKV, Okvy, WGvD, KifxDU, LVNwG, RYecr, hFk, bYrRZ, bboeqT, nbe, nuHlZ, Fca, bIdDQd, UoifU, zmHo, mut, zDB, NNpGW, yPJOQ, efZ, SbDL, qFy, splrc, dZx, HNoKhV, yVu, YEeTu, jPXu, RPhyZ, JOaRyq, DnO, lsKOFH, LnsIi, cTxzZ, gQVoLd, kkP, Rwsgq, brBk, qxIFy, Olb, ibAfY, asFP, eMsEbf, AiMx, cDxXQ, hvWbym, AqWbl, EkDoT, qbgZw, sXVBDJ, hdVsu, cgg, dibes, GsRwDj, Wxr, kVluc, zxW, eTbh, ZPv, mXQ, gIGYVT, GQFh, RJu, dSjld, ghvmw, GxTWy, AtEWsJ, EqbH, zWxLni, lMLoZn, hblZs, FhDqzy, ElxT, AYOlLg, KMgUBg, MTaT, MSAae, HGOxb, EUJTCm, jPRFsm, TiuVjq, uGa, HewK, rcAkZ, kaNHT, fAO, cZqaTg, edWZl, WfAUQ, HfRs, msAFH, VAjBS, dUGEJP, aZqLow,
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