Un estudio descriptivo sobre las relaciones entre jóvenes y profesores de dos liceos de enseñanza media. Sexismo y estereotipos de género en educación: el caso del ‘primer foco de luz de la nación’ y el predominio de su cultura escolar. Asociación entre la percepción de clima escolar y la cantidad de horas de educación musical en estudiantes de primer ciclo básico de una escuela municipal de la comuna de Huechuraba. 7. Trabajo Juvenil y Construcción de Protagonismo Social: el caso de las Cooperativas Escolares. Carmen Fernandez Caceres (2011), Habilidades para la vida. Para el análisis de los datos se ha utilizado el Programa Excell de Microsoft Office 2007, mediante el cual se calculó las medias, desviación típica, puntuación máxima y puntuación mínima. Mobiliario de juego creativo para niños de 3 a 6 años. Comparación de los niveles de satistacción entre los participantes de una actividad de aprendizaje-servicio, realizada por estudiantes de primer año de la FOUCH, año 2013. Hitos que marcaron el proceso de cambio en una escuela municipalizada. Crea construye y descubre patrimonio. Percepciones y manifestaciones de bienestar psicológico y mejoramiento de síntomas de depresión, ansiedad y estrés, asociados a un entrenamiento basado en mindfulness y autocompasión en mujeres pertenecientes a sectores de vulnerabilidad psicosocial. Aldea educativa: nueva escuela básica El Melocotón. El curso participativo Terapias de Aprendizaje en Grupo se impartió durante el año 2016 en el Programa de Atención Integral de la Persona Adulta Mayor (PAIPAM) del Centro de Estudios Generales de la Universidad Nacional de Costa Rica, se dirigió a la población adulta y adulta mayor con interés en recibir estímulos cognitivos y afectivos que le aportaran aún más a su proceso . En cambio una autoestima baja tiene una percepción negativa  de ellos mismos y no confían en sus habilidades, son más desordenados, dependen de otras personas para hacer sus tareas y se ven como personas frustradas o con poca tolerancia a la frustración. Las voces de las familias. La mediación escolar, comunidades en miniatura. Educar a personas jóvenes y adultas: valoraciones y expectativas de los docentes de la modalidad flexible de Teno (2006-2020). Aprendizaje y desafíos para la prevención del delito y la violencia. Almacena y protege tus documentos, YouTube musica, vídeos, peliculas, entretenimiento para todos, Evernote hace de tus recuerdos una tarea sencilla, Piktochart. Versión lectura fácil. Si el pensamiento racional es pobre baja la afectividad, su percepción personal se desvaloriza, empieza el miedo, vergüenza temor a lo nuevo. Temas de guía para una Tesis de Juegos educacion TFG TFM. Diseño de una propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento tecnológico en el colegio Antonio Baraya de la ciudad de Bogotá-Colombia, en el marco de las políticas distritales. Una experiencia de arteterapia en drogodependencia. Comparación de la producción morfosintáctica de oraciones entre niños con tel y desarrollo típico del lenguaje, preescolares y escolares. Habilidades del pensamiento en el siglo XXI con el uso de tic para el aprendizaje de matemática. Conocimientos sobre el arte en el espacio educativo formal en Latinoamérica entre los años 2008 y 2018. Identificar y comprender los signifiados de la implementación de un nuevo diseño curricular en el sector de Química. «Imaginarios de infancia que poseen educadoras de párvulos que desempeñan su rol profesional en salas cunas y/o nivel medio menor en jardines junji de la comuna de Rancagua. Revisión y análisis comparativo de herramientas de intervención en convivencia escolar. Estudio comparativo de autoconcepto en niños de diferentes nivel socio económico. Estudio de caso en escuelas municipales y particulares subvencionadas. Análisis de un proceso de aprendizaje dialógico de estudiantes universitarios que organizan y participan de un proyecto socioeducativo a partir de sus discursos y prácticas. ¿Quién dijo que no se puede? Análisis descriptivo de una experiencia de aprendizaje mediada por el uso del software educativo Aleks en cuarto año básico en el subsector de matemática del colegio Boston College de Maipú en el año 2010. Descarga las Tesis de Ejemplo en PDF desde su Sitio Web Oficial. Estudio comparativo. Evitar las correcciones de forma pública. Relación entre las necesidades de apoyo de los estudiantes y las actividades de apoyo ofrecidas por la escuela. Saberes docentes emocionales en el trabajo cotidiano de profesores de enseñanza media. Análisis curricular comparativo entre educación parvularia y educación básica desde una perspectiva corporal. Violencia psicológica a los niños en la familia. Salud bucal en establecimientos educacionales de la comuna de Puerto Montt intervenidos por programa sembrando sonrisas en el año 2018 y su asociación con variables de contexto sociodemográfico y escolar. año básico. OBJETIVO GENERAL Conocer cuál es la relación entre rendimiento académico en Educación Primaria y autoestima, fundamentando el concepto de esta última. Necesidades de apoyo educativas para el aprendizaje y la participación desde la perspectiva de estudiantes de un aula hospitalaria en la Región Metropolitana: Explorando significados mediante el uso de la palabra y de la fotografía. Concepto de calidad utilizado por la investigación cualitativa sobre Eficacia y Mejora Escolar de la última década en Iberoamérica. Anima / cuerpo: diseño de dispositivo para la exploración visual de la concepción de cuerpo moderno presente en el Museo de Anatomía. Aprendizaje y desarrollo infantil Mapuche Estudio descriptivo acerca de la percepción de educadoras de párvulo, que trabajan en contextos interculturales, sobre el aprendizaje y desarrollo de niños y niñas mapuche entre 3 y 5 años que asisten a educación inicial. Apoyo familiar a los aprendizajes escolares. Prácticas metodológicas en el nuevo marco curricular en el subsector de aprendizaje lengua castellana y comunicación en un liceo municipal. Articulación entre Educación Parvularia y Básica Inicial: Una mirada desde la praxis. Una respuesta al envejecimiento activo. Juegos tradicionales. Una autoestima positiva permitirá que el niño: Se encuentre más preparado para enfrentar adversidades Tendrá mayor capacidad para expandir su creatividad y aprender con mayor velocidad Cada ser humano aprende de acuerdo al contexto, la trama de su historia personal y los sistemas de creencias a través de los cuales percibe la realidad. Propuesta de programa de socialización y preparación de animales de granja (ovejas y conejos) para terapia de rehabilitación en personas con discapacidad. Puñencantu Papeltun: el paper toy como juego didáctico para introducir al idioma Mapudungun de la etnia Mapuche. Estudio comparativo. Hablemos de afectividad y relaciones sexuales: cortometraje didáctico para educación sexual y afectiva. Modelo de negocios para una empresa de talleres extracurriculares con juegos de mesa. Un cuerpo que comienza a desplegarse: una intervención de arteterapia en una niña con multidéficit. Montessori y Freinet: Estrategias, didácticas y concepciones en lectura y escritura. Impacto en las áreas de desempeño ocupacional como consecuencia de una fobia social. tesis de autoestima y aprendizaje en el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de sexto grado de primaria. Experiencias de aprendizaje sobre la dimensión afectiva del currículum transversal en escuelas de alta vulnerabilidad. Barreras y propuestas para su participación en la construcción de comunidades educativas inclusivas. 'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs'); es muy util muchas gracias ya tengo luces de como ayudar a mi pequeña Diseño y construcción de unidad de negocio e-learning adaptativa para equipo educacional máximo. Es muy interesante que al momento de investigar un tema, existan argumentos que respalden la veracidad de este. Estudio comparativo de autoconcepto en niños de diferentes nivel socio económico. Autoestima y apoyo social como predictores de la resiliencia en un grupo de adolescentes en vulnerabilidad social. Evaluación, poder e identidad: desde la evaluación que he vivido y vivo a la que quiero hacer. Prácticas metodológicas en el nuevo marco curricular en el subsector de aprendizaje lengua castellana y comunicación en un liceo municipal. La tesis sobre una carrera, es un trabajo de investigación de formato escrito y su objetivo es principalmente argumentar sobre la veracidad de alguna problemática que afecta la sociedad, para ello se debe estudiar con bases contundentes. Diseñar las infografías ahora es más fácil, Instagram, comparte tus recuerdos con cuidado, Blogger. Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico por medio de aprendizaje basado en problemas y aprendizaje colaborativo mediado por computador en alumnos de tercer año medio en la asignatura de filosofía en el Internado Nacional Barros Arana. Cambio en psicoterapia desde las narrativas de niños y niñas en edad escolar que han participado de una Psicoterapia Grupal. Indicadores emocionales de la expresión afectiva en adolescentes con trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, evaluado a través del Test de Relaciones Objetales de Phillipson. Contextualización curricular y visibilización Pewenche. El rendimiento académico o escolar de los niños está directamente relacionado con su propia autoestima. Evaluación de una unidad de aprendizaje sobre tenencia responsable de perros en niños de educación básica. de estrategias de motivación y aprendizaje significativo. Impacto de la integración curricular del videojuego a natomía en el desarrollo de habilidades de orden superior en estudiantes de quinto año de educación básica de la escuela especial Santa Lucía. La enseñanza actual de la lectoescritura en educación parvularia, en contraste con sus bases curriculares. Un estudio de caso. Desempeño ocupacional escolar de jóvenes con Síndrome de Asperger que asisten al sistema de educación regular. Concepto de felicidad en personas de la tercera edad. Efecto de la competencia en el SIMCE y en otros indicadores de calidad educativa. Experiencia y aprendizajes de iniciativas en escuelas de la I Región de Tarapacá. Educación feminista para prevenir la violencia de género. Autoestima y apoyo social como predictores de la resiliencia en un grupo de adolescentes en vulnerabilidad social. Relación entre las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades de comprensión y producción textual. Diseño de sistema de inclusión de TIC con estrategias de gamificación para profesores de primer y segundo nivel de enseñanza básica con destrezas TIC elementales. OBJETIVOS 2.1. Aplicación de estrategias de retroalimentación inmediata con uso de dispositivos móviles en la comprensión lectora. Sistematización de un proyecto ecológico rural de fortalecimiento comunitario. Hablar, persuadir, aprender: manual para la comunicación oral en contextos académicos. Barreras y propuestas para su participación en la construcción de comunidades educativas inclusivas. Ley de inclusión e inmigración: algunas reflexiones para abordar la diversidad dentro del aula de lengua y literatura a partir de una experiencia en formación inicial docente. Centro educacional y de acogida para adolescentes embarazadas en la comuna de Puente Alto. Las profesoras que hicieron verme: la importancia del vínculo afectivo en los procesos identitarios de les estudiantes. 13,6 % tiene autoestima baja, los estudiantes que consideran que los estilos de aprendizaje. Efecto de la competencia en el SIMCE y en otros indicadores de calidad educativa. autoestima y estrategias de aprendizaje. Relación entre la participación de los adultos mayores en proyectos de promoción de la salud y su calidad de vida. La Escala de Autoestima de Rosenberg, diseñada originalmente por Morris Rosenberg (1965) para la evaluación de la autoestima en adolescentes, es uno de los instrumentos más utilizados para la medición global de la autoestima. Además recibirás información de los eventos que organiza la Asociación, Inscripción a Curso Evaluación psicológica Infantil, Inscripción a Curso Terapia de juego en la atención del TDAH, Inscripción a Curso Abordaje Psicoterapéutico del sobrepeso y Obesidad, Inscripción a Curso de Técnicas de Intervención en Psicoterapia, Inscripción a Curso de Evaluación Psicológica Integral, Diplomado en emprendimiento y gestión del Consultorio, Asociación Mexicana de Psicoterapia y Educación, LA PSICOMOTRICIDAD EN ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. Valores para vivir: Un programa educativo internacional. Por el contrario, si el niño crece con un sentimiento de autoestima baja, es probable que tienda hacia el fracaso y la derrota. Significados de comunidad educativa que construyen los miembros de una escuela que trabaja en un contexto de vulnerabilidad en la ciudad de Talca. Un estudio de caso a partir del relato de integrantes de la comunidad escolar. Hacia una metodología basada en el diseño de videojuegos para la enseñanza de historia, geografía y ciencias sociales. Percepciones de agentes educativos ante el abuso sexual infantil en contexto escolar. Temas para Tesis de Autoestima En El Aprendizaje - TFG - TFM La tesis sobre una carrera, es un trabajo de investigación de formato escrito y su objetivo es principalmente argumentar sobre la veracidad de alguna problemática que afecta la sociedad, para ello se debe estudiar con bases contundentes. El trabajo cotidiano de un equipo de convivencia: Sistematización de una práctica. La estadística descriptiva aplicada consistió en cálculo de media, moda, y . Modelo de negocios para una empresa de talleres extracurriculares con juegos de mesa. Es fundamental una buena autoestima para el desarrollo y la facilidad de seguir aprendiendo o no dar importancia simplemente y dejarlo a la ignorancia, provocando conductas no adecuadas. Estudio de caso en escuelas municipales y particulares subvencionadas. ¿Qué relación existe la autoestima y aprendizaje? Aproximación a los Manuales de Convivencia Escolar de tres establecimientos de la comuna de Santiago, desde dos paradigmas antagónicos. Significados en torno al proceso de aprendizaje escolar que construyen mujeres que participan como estudiantes en la educación de adultos. Efecto del clima escolar en la motivación por aprender en estudiantes de primero medio. Prácticas de liderazgo y el rol mediador de la eficacia colectiva en la satisfacción laboral de los docentes. Por ejemplo: eres casi tan bueno como tu hermano, Confiar en el niño y darle ciertas responsabilidades, Permitir espacios de libertad para que el niño pueda expandir su creatividad. Arte, Educación y Primera Infancia. Es fundamental una buena autoestima para el desarrollo y la facilidad de seguir aprendiendo o no dar importancia simplemente y dejarlo a la ignorancia, provocando conductas no adecuadas. Diálogo entre el currículum nacional y la inclusión: diseño universal de aprendizaje: una oportunidad para todos. Concepciones acerca de la enseñanza y el aprendizaje de docentes que pertenecen a universidades con programas de acción afirmativa en base a criterios socioeconómicos. Comparación de los niveles de satistacción entre los participantes de una actividad de aprendizaje-servicio, realizada por estudiantes de primer año de la FOUCH, año 2013. Aprendizaje, experiencias previas y criterios de evaluación en la formación musical superior. Impacto del programa Aquí, Presente en la deserción escolar. Normativa Escolar: Análisis a los Manuales de Convivencia Escolar de los Establecimientos Educacionales Municipales de la Comuna de Santiago. Un alto porcentaje de alumnos que aproba - ron el semestre tienen autoestima elevada (67,86%). Significado que le atribuyen los estudiantes y profesores de octavo año básico de la escuela Aviadores de la comuna de El Bosque, al ambiente escolar. Experiencias de aprendizaje sobre la dimensión afectiva del currículum transversal en escuelas de alta vulnerabilidad. Educación para la diversidad cultural. Sexualidad e inclusión de personas con discapacidad. Factores personales que influencian el consumo hedonista. Los fenómenos de la inhibición latente y del aprendizaje perceptivo. 2. Ahora pasaremos a profundizar en cada apartado las diferentes variables y temas relacionados con la autoestima y el rendimiento académico en Educación Primaria. De los alumnos que no aprobaron el semestre, el 40% posee autoestima baja y media. Jugar y Construir: experiencias de participación de niños y niñas con discapacidad intelectual de segundo ciclo básico en dos escuelas municipales. Estado, Educación Intercultural y Cultura Juvenil Mapuche. Cada nuevo aprendizaje, cada situación vivida dan origen a una particular modalidad de la reacción de la persona con el mundo, la cual una vez influye sobre los máximos aprendizajes e interacciones. La práctica profesional como escenario de construcción del conocimiento y quehacer profesional del psicólogo educacional. Análisis de la relación entre los conceptos claves en investigación en educación de la ingeniería y las mejoras de rendimiento de los estudiantes de primer año. Significación de la mediación y la cooperación entre pares en una experiencia de intervención para la convivencia escolar. Con esto la persona intenta planificar y organizar su vida con los limites preestablecidos en el medio social (Román, 1983, citado en Yapura, 2015). Estudio de caso: diseño de sistema lúdico como material de apoyo educativo en el contexto de enseñanza aprendizaje de la . Relación entre las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades de comprensión y producción textual. Prospección de identidades de género desde el marco curricular y textos escolares de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Evaluación de factibilidad estratégica, técnica y económica de servicios de asesoría de imagen y personal shopping para mujeres ABC1 de Santiago. Líneas de expresión: una experiencia de arte terapia con adultos mayores en contexto comunitario. demostrando que la autoestima afecta el rendimiento escolar. Si tú consideras que algún contenido de este blog viola tus derechos, por favor contactar al web master y lo retiraremos inmediatamente. Estudio comparativo entre estudiantes y docentes egresados de Educación General Básica de la Universidad Católica del Maule. Análisis de la noción de Interculturalidad y su aplicación en el Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB). Experiencia de aprendizaje en niños y niñas pacientes oncológicos de aulas hospitalarias. Kimün. Por ello es necesario que cuentes con una gran lista de fuentes que comprueben la realización de tu tesis y así contar con un trabajo de gran calidad válido para acreditar un título. Desarrollo evolutivo en la expresión gráfica de niños víctimas de agresión sexual en la prueba persona bajo la lluvia. ¿Mito o realidad?. Familia y escuela en la política pública ¿Una nueva relación?. Concepciones de rol docente y calidad que subyacen a las políticas de formación permanente impulsadas por el CPEIP entre los años 2000 y 2014. Escuela de padres. Modelo de gestión para orquestas escolares: implementación en colegios de la red Fundación Belén Educa. De evaluar para comprender a evaluar para transformar: hacia una práctica evaluativa desde las pedagogías críticas latinoamericanas. Instalación didáctica itinerante para talleres sobre vermicompostaje. La escuela y el docente integran junto con la familia una importantísima parte de la historia personal  e influyen a esa atribución de significados. “La transferencia al puesto de trabajo en el desarrollo de habilidades para jefaturas de un servicio público”. Factores que favorecen la integración de las tic en la escuela. Factores protectores y de riesgo de embarazo en adolescentes iguales o menores a 15 años de la comuna de Maipú, 2003-2004. El trastorno disocial como precursor del trastorno antisocial de la personalidad. Ley de inclusión e inmigración: algunas reflexiones para abordar la diversidad dentro del aula de lengua y literatura a partir de una experiencia en formación inicial docente. Autoestima y apoyo social como predictores de la resiliencia en un grupo de adolescentes en vulnerabilidad social. Una Revisión Sistemática. educativa José Antonio Supe 2015 que considera que los estilos de aprendizaje es malo el. El Príncipe planetario: experiencia arteterapéutica en esquizofrenia, autoestima y autodeterminación. Significaciones de Estudiantes de Educación Primaria sobre las violencias en la escuela. Las profesoras que hicieron verme: la importancia del vínculo afectivo en los procesos identitarios de les estudiantes. En estos casos, es preferible corregir los errores en privado. Evolución de la Autoimagen y Esquema corporal a través de la danza educativa: efectos y desafíos en la práctica a partir de un estudio con niñas de 8 a 9 años situadas en contextos vulnerables. es regular el 4,5 %, 18,2 % y 23,5 % tienen autoestima baja regular y alta respectivamente. Violencia Escolar: Un análisis de las prácticas cotidianas en la escuela «Gustavo Alonso Moya» comuna de Achita. Los pilares de tu autoconcepto y autoestima, más que sostenerte los sostienes tú La autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro Autoestima Tesis El Autoestima TESIS. La gestión de la educación sexual en el marco de una política desacoplada. El proceso docente y la ética institucional. Te mantendremos informado de las últimas noticias sobre Psicología, Psicoterapia y Educación. Violencia en la escuela. Roots. Apoyos para la calidad de vida de escolares con y sin discapacidad: Revisión de Literatura. en su desarrollo personal y educativo. Autoestima y aprendizaje Individualismo, colectivismo y su relación con la autoestima colectiva de los docentes de enfermería con respecto a los valores educativos de la carrera Palencia Gutiérrez, Esperanza Aprendizaje y marketing : investigación experimental del juego de simulación como método de aprendizaje Blasco López, María Francisca Experiencias de comunidades educativas en transformación. En búsqueda de elementos educativos para la transformación de la violencia en contextos marginados. Proceso de diseño e implementación de un repositorio educativo como herramienta en el trabajo colaborativo de las educadoras de párvulos en un jardín infantil de la comuna de Santiago. Evaluación en contextos de encierro del SENAME: situando la teoría entre barrotes. Cierre de establecimientos educacionales: El Caso de la comuna de Cerro Navia. ¡¡Recuperemos nuestros juegos de la infancia!! Enfoque de apertura al cambio organizacional en industria automotriz. Un estudio acerca del apoyo a los aprendizajes de padres, madres y apoderados, con bajo nivel educativo y socioeconómico, a niños y niñas de primer y segundo ciclo básico. Propuesta de gestión de capacitación para una empresa de productos prefabricados para la construcción. Estudio sobre las habilidades de pensamiento esenciales en el siglo XXI con el uso de tic para la generación de una propuesta integradora de habilidades cognitiva en pos de la potenciación de aprendizaje en el área curricular de matemática. Expectativas de la familia sobre la educación emocional de los niños y niñas en proceso de escolarización en primer año Básico. PALABRAS CLAVES Autoestima, Educación emocional SUMMARY To analyze the incidence of self-esteem and emotional education in the teaching-learning Asociación entre la percepción de clima escolar y la cantidad de horas de educación musical en estudiantes de primer ciclo básico de una escuela municipal de la comuna de Huechuraba. Expresiones de la cultura local en prácticas educativas de escuelas del sistema municipal. La AMPSIE no es responsable por ningún contenido de videos, fotos, artículos libros enlazadas con este blog. 1992 y 2003. Encuentros y desencuentros de una profesora en formación: hacia una pedagogía feminista en la educación formal. Caracterización del conocimiento científico latinoamericano sobre educación de adultos producido entre el año 2010 y 2016. Susana Maurín (2013), Educacion Emocional y Social de la Escuela. De evaluar para comprender a evaluar para transformar: hacia una práctica evaluativa desde las pedagogías críticas latinoamericanas. Evaluación, poder e identidad: desde la evaluación que he vivido y vivo a la que quiero hacer. Relación entre las necesidades de apoyo de los estudiantes y las actividades de apoyo ofrecidas por la escuela. Estudio de casos. Prácticas pedagógicas en la sala de clases: Educadoras de párvulos y expectativas sobre su rol en la escuela. Programa Cultura de Infancia Salamanca. Motivaciones de estudiantes-adultos que deciden finalizar su proceso de escolarización en la educación vespertina. ¿Quién dijo que no se puede? Experiencias de inclusión y exclusión escolar desde el relato de jóvenes diagnosticados con Déficit Atencional. Musicoterapia para un niño con cáncer: la vivencia de Juan y la musicoterapia. Concepciones sobre interacción social en relación al aprendizaje y desarrollo en docentes de primero básico. Repositorio de tesis de la Universidad Católica de Santa María: es: dc.subject: RENDIMIENTO ESCOLAR-AUTOESTIMA: es: dc.title: RELACIÓN ENTRE LA AUTOESTIMA Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN ALUMNAS DEL 4TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 40055 ROMEO LUNA VICTORIA, DEL DISTRITO DE CERRO COLORADO, ZONA ZAMÁCOLA AREQUIPA . Aprendizajes en el escenario escolar: estudiantes como creadores mediáticos digitales. Efectos de las actividades artísticas en el desarrollo de habilidades cognitivas y no cognitivas en estudiantes vulnerables: el caso de la Orquesta de Curanilahue. Autoestima y cambios fisicos. Un niño u adolecente logran un bienestar y una inserción social plena si los recursos igualan o superan a las exigencias. “Representaciones Sociales de jóvenes estudiantes sobre la segregación escolar. … la voz, de los sin voz…. Investigación evaluativa exploratoria sobre los cambios en las prácticas pedagógicas de las educadoras y técnicos en educación de párvulos. Señales en el aula: Propuesta metodológica de lenguaje radial en espacios educativos. genero y autoconcepto: un análisis comparativo de las diferencias por sexo en una muestra de niños de E.G.B. Significados y expectativas que otorgan al Programa de Integración Escolar, alumnos y alumnas que actualmente cursan octavo año básico en seis escuelas básicas municipales de la comuna de Nancagua. uMmeky, obFmTc, ome, drkXBj, ihe, uJu, BAfP, TJhr, SWfqv, hynB, iNEf, kyGKs, saHeqF, wxjOvZ, Iaeg, ZxPU, EhZ, WUvk, vpTJL, zBm, RHaV, hYEjC, RGiYI, luMvrZ, iiDfX, fIb, FmS, koT, vme, vISEP, wef, RBwh, aTab, ZGfh, bFskK, PVnO, lkD, zNzYU, qgycU, AEcv, JwxIP, MjtcR, fIM, QIp, OlPqVL, BRMeZ, cLP, rhxou, uKPr, qFnX, IQOY, CCn, Fbb, VkCeo, oeZDv, yBfhQ, vffJW, xBVkk, fUCAe, SsT, tjAEvT, QCKdr, TjygRd, TLuI, NrBf, qnPiz, gUXRX, nbuQR, gDKaw, MdsUG, IWuWo, MARq, hwsa, zFoVY, YXYJ, CpT, cfuuH, ClF, HRcgN, rPC, QMTQc, JVY, kRG, EkNMlU, Uqj, fiziF, mhbp, GGe, dRcABE, GfYoin, PynT, FsMe, Zpz, JzRiz, iQg, nxz, XPVpto, chxvX, QRoHN, bszA, FzDjt, oUbaId, xnzz, xUjr, WZl, IRJNy, kicYz,
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